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基础教育新课程师资培训系列教材 音乐课程标准教师读本 第2版
朱则平，廖应文主编；王萍，吴岚，张桂纯，温佳编2003 年出版165 页ISBN：7562225761本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角，它重在音乐教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发，它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释等。...
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高等院校人文素质教育课程规划教材 大学生音乐理论基础与实践
高雁南主编；赵艳丽副主编2014 年出版215 页ISBN：9787302372318本教材记录了近年的改革成果。本教材定位于早教师的音乐素养课程、旅游、酒店、家政等服务类专业的才艺课程、大学生的公共选修课程等，是学生深入了解音乐的金钥匙。也是广大青年学生的自学教程。...
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高等艺术院校流行音乐专业吉他实用教程 1 基础篇
刘柱喜主编2006 年出版115 页ISBN：7810961705《高等艺术院校流行音乐专业吉他实用教程（基础篇 提高篇 曲集篇）》三册教程主要针对高等艺术院校流行音乐专业的吉他学习者，在全面总结了现有流行吉他专业教学方法，对基础知识的学习进行了规范性的总结和更为...
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河南省普通高校招生音乐基础知识考试指南
河南省教育学会高中等学校招生考试专业委员会编2009 年出版181 页ISBN：9787564900878本书是备考高校音乐专业的复习资料。包括基本乐理、听音记谱、音乐知识、名作赏析及近年来河南省音乐基础知识高考试卷选四部分内容，书中分别对各部分内容的考试性质与目的，考试形式与方法，特别是考试的内容范...
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心灵的疗愈 意义治疗和存在分析的基础
维克托·弗兰克尔 (Viktor E. Frankl)著；徐佳译2014 年出版266 页ISBN：9787121219290奥地利著名临床心理学家弗兰克尔（Viktor E.Frankl）在继承了弗洛伊德的精神分析的基础上，与其发生了决裂，创立了以“意义治疗”和“存在分析”命名的维也纳第三心理治疗学派，并在这本书中进行了详细的介绍。本书...
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文艺记者与音乐编辑基础教程
蔡莉主编2014 年出版236 页ISBN：9787552304848本教材具有以下特点：一、开创性。本教材是全国音乐院校艺术管理专业音乐编辑与记者专业方向的首部专业教材。二、实训性。本教材在注重夯实学生理论基础的同时，突出实训性，强调训练教学，具有对实践环节的具体要...
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