追寻发展链 教育的辩证拷问

本书是南京师范大学刁培萼教授1987年出版的《马克思主义教育哲学》的修订版，探讨了“自然·社会·思维·人”发展链与教育的相互作用，力图在总体上把握教育运动的规律性，以推动教育实践。...

消失的建筑 追寻在别处呼吸的凄美诗章

本书介绍了世界历史上有名但目前消失的古建筑。

普鲁斯特书房:《追寻逝去的时光》主题笔记本

文学 真与美的追寻

《文学：真与美的追寻》梳理并呈现文学的起源与定义、文学经典的特质、文学思潮的划分、文学大家的生平与贡献、文学研究的方法与变革、文学论文的写作等文学素质培养的重要方面，使学生全面了解文学学科的本质...

社会正义的思想追寻

本书分为上中下三个篇章，以时间为纵轴，理论的内在关联性为横轴，全面系统地阐述了社会正义思想的产生和发展。然后，在最后一个篇章中，主要介绍了当今社会较为成熟的社会正义思想体系，即罗尔斯和马克思的社会正义.....

也追忆似水年华 永不中断的追寻从台大到台湾

追寻与回归

本书是资深网络作家基甸的一个博客文集。这些文章大多是广受关注的话题，比如圣诞老人的原型、美国名校的历史，著名科学家的婚姻、西方节日的来历、世界各地的游记等等。作者旅美多年且游历过世界不同文化背景...

缠足幽灵 从荣格心理分析看女性的自性追寻

追寻失落的中国教育传统

本书精选了作者近年来在《中国青年报》《南方周末》《新京报》《新教育》《教师月刊》等报刊发表的随笔、书评和时评等二十多篇，内容侧重于基础教育及中国传统教育，原创性较强：文笔流畅，时有独到见解。总体看，这...

追寻语文的“三度”

本书是著名语文特级教师刘祥的作品精选。分为丈量语文的宽度、营造课堂的温度、拓展语文的深度三辑，分别从温度、深度、宽度等方面，探寻了语文教学和语文课堂的内在本质，对当下语文界部分知名教师的课堂进行了...