综合实践活动课程开发与案例研究

本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中小学教师提高设计和实施综合实践活动课程的能力。全书共14章，涵盖综合实践活动课程的历史、现状、未来，综合实践活动课程的性质、...

英语新课程与学科素质培养 语言学习与语言教学

全国中小学教师继续教育教材教育部师范教育司组织评审:本书介绍了中外文化背景，阐述了英语教育理论的产生与发展，新教育理论，新的教学方法及各大学派的教学观点及教学法。 ...

新课改热点·难点专题研究 第4卷 综合实践活动课程开发与操作

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”的课题研究成果。该书既有理论阐述又有操作案例，既有综合研究又有学科研究，是广大教师进行新课程改革的好参谋、好帮手。...

农村初中综合实践活动校本化实施研究

本书是对近三十年来关于农村教师问题研究的回顾与反思，并在此基础上对相关研究进行展望，具有理论与实践相结合的特点，对农村教育开展综合实践课有重要的参考价值。...

核心素养与学校变革

综合实践活动课程的管理与评价

作为一门新增设的课程，综合实践活动课程对学生、教师如何进行管理与评价是一个亟待解决的问题，本书以综合实践活动课程中的问题解决为取向，理论指导和案例辅助结合，立足课程实施，着重阐述了如何对实践活动课程进...

微型课程 多维设计与套餐实施

浙江省教育厅2015年4月下发了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，要求完善课程结构，开齐、开好两类课程：基础性课程和拓展类课程。其中拓展性课程为知识拓展类、体艺类、综合实践活动类。江山中山小学作...

英语学科教育理论与实践

本书主要是帮助中小学英语教育工作者提高英语教育理论水平和实际教学能力。

高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究

本书是一本关于音乐教学理论和实践研究的著作，该书重点围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中，主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤、音乐教育学原理、教学与音乐教育理论实践、课程与...

体育与健康 新课程理念下的创新教学设计