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金字塔原理 思考、表达和解决问题的逻辑
(美)芭芭拉·明托著;汪洱,高愉译2013 年出版302 页ISBN:9787544268509本书介绍了一种理清写作思路和逻辑的方法,广泛地应用于撰写商业计划、报告、学术论文中。书中详细讲解了构建基本金字塔结构的方法,探讨了深入把握思维环节、使用多种框架组织分析,以及用幻灯片等形式演示具有...
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城市历史景观的锚固与层积 认知和保护历史城市
刘袆绯著2017 年出版282 页ISBN:7030554531本书采用文献研究、田野调查、类型学、比较研究、系统分析多种方法,阐述了何为城市锚固点、层积化空间,以及二者相互之间存在的锚固-层积效应。城市历史景观变迁至我们如今所见的空间状态,其历程中存在一定的...
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住在摩天大楼顶层的马
汤素兰著2011 年出版162 页ISBN:9787543667013本书选编了著名儿童文学作家、湖南师范大学教授汤素兰女士的近30篇经典作品,题材涉及童话、小说、散文、诗歌。这些作品展现了作者的灿烂童心,故事曲折,语言优美,寓意稍有深刻之感,非常贴近小读者的生活,能够轻.....
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焦虑症和恐惧症 一种认知的观点
(美)贝克等著2010 年出版296 页ISBN:9787562453499本书书名为《焦虑症和恐惧症——一种认知的观点》,共分两部分,有15章内容。本书从理论和实践的方法两方面来对焦虑症和恐惧症进行全面的介绍。第一部分由于是理论部分,有很多专业术语并且译者在翻译的时候,很多...
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小康中国痛 来自底层中国的调查报告
中国“三农”形势跟踪调查课题组,中汉经济研究所农村发展研究部编2004 年出版450 页ISBN:7500442564本书对中国全面小康建设的现状和“三农”问题进行了研究。
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高中数学发展性教学顶层设计
孟胜奇著2017 年出版280 页ISBN:9787568131155教育的价值在于促进学生发展。本书基于对学生发展的追求,提出“中学生发展力”概念,对其内涵进行剖析与建构;并从高中数学教学角度,分课型对培养中学生发展力进行了深入探索,提出了高中数学发展性教学,以及与之.....
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