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变化的原点:幼儿园教师教育观念向教育行为转化的研究
吴荷芬主编2008 年出版279 页ISBN:9787507213669作为该幼儿园近年的研究成果之一,本书论述了幼儿教育改革如何从观念层面落实到教师行动层面上;在观念到行为的转化中如何实现教师的专业化成长;以及幼儿园管理者如何帮助教师实现这一转化。...
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幼儿园“爱的教育”成果丛书 爱的教育,在实习场
殷丽芳主编2014 年出版259 页ISBN:7550620970本书是作者在收集幼儿园发展历程中多名教师、家长、校友对幼儿园印象记事的基础上编纂的,反映出园所的办学理念、宗旨、价值观、服务意识、团队精神以及教师、家长、幼儿在幼儿园发展过程中所获得的成长,表达...
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幼儿园教育教学工作大纲
罗马尼亚社会主义共和国教育部制订;董原译1980 年出版194 页ISBN:7057·018ProgramaActivitǎtiiInstuctiv-EducativeinGrǎdinitadeCopii.
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