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中小学体育教学评价的基本理论与实践
姚蕾，杨铁黎编著2004 年出版200 页ISBN：7811002272本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成，针对中小学体育课程的改革，遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章，对体育教学评价的相关概念、类型和特点，国内外体育教学评价的改...
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幼儿园教育活动设计与实施
付明雨著2017 年出版268 页ISBN：9787566115973本书以幼儿园五大领域活动，包括健康领域，语言领域，社会领域，科学领域，艺术领域为着眼点，分别论述各领域教育活动各环节的设计与实施，有机整合幼儿园教学案例，理论与实践相辅相成，以充分明晰幼儿园教育活动的......
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幼儿园教育活动设计与实施
唐燕主编2013 年出版455 页ISBN：9787567509832本教材以工学结合和实践价值取向的理念为指导，以幼儿园教育教学技能为核心，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿教师专业标准（试行）》及《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神和理念，突出重视培养学生专业......
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班级活动设计与组织实施
王一军，李伟平主编2007 年出版271 页ISBN：9787504139764本书着力分析了社会变革和社会经济的发展对传统学校教育、传统班级活动的冲击。是在素质教育理念下、在新课程实践中，对班级活动实践的系统建构，具有鲜明的现实意义，为广大班主任开展班级活动提供了借鉴。本书...
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“护理计划与实施”课程改革实践与研究
（美）佩特林（Petrini，M.），李斯俭，沈瑞年主编2006 年出版170 页ISBN：7307050536本书分为两大部分。第一部分为“护理计划与实施”课程大纲，系统介绍了护理专业核心课程的理论、实践与研究，此部分为中英文对照。第二部分为采用此教学大纲及同步教学法的教学评估，运用的是个案研究法，评估武汉...
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德语翻译教学新理念 翻译课程的设计与实施
王京平编著2005 年出版149 页ISBN：7560047874本书正文部分包括六章，涉及翻译理论、教学观念、教学法、翻译的宏观和微观教学内容。作者力求以素质教育为本，突出翻译过程，以培养学生的翻译意识和解决问题的能力为目的，试图提供崭新的翻译理念、策略、方法和...