宋前文献引《春秋》研究

前人对文献引《春秋》的研究都是以《春秋》经传为本体，以证经、校经为目的，却忽视了引文本身的文献价值。另外，这些研究主要集中在异文研究方面，但所收集的异文并不全面，考证也多有疏漏。本书全面搜集了宋前四十...

闽南地区宋至清代制瓷手工业遗存研究

福建是中国古外销陶瓷的重要产区之一，本书是闽南地区古代制瓷手工业遗存的综合性研究专著，作者孟原召在其博士论文基础上进一步补充资料、深入相关研究修改而成。闽南地区古代制瓷手工业发达，特别是宋代以来蓬...

聋教之声 2 插上语言的翅膀 提高耳聋学生语言能力的实践和研究

本书是各种聋学校教育经验的汇集。

蒙元时期山西地区全真教艺术研究

吴端涛博士毕业于中央美术学院，本书是在其博士论文《宫观、壁画与祖师形象--蒙元时期山西地区的全真教艺术研究》的基础上经过几年的沉淀、修订和完善形成的学术著作，入选2017年度考古新视野稿件。本书以蒙元...

质性研究论文撰写 一本适用于学习者与教学者的入门书

隋唐五代宋初雇佣契约研究 以敦煌吐鲁番出土文书为中心

本书主要通过对敦煌吐鲁番地区出土的唐五代宋初时期的农业、畜牧业、手工业、建筑业、雇人代役等契约，从契约性质、发生原因、雇价、雇佣双方的权利与义务、违约赔偿、女性担保人、以及受雇人生病等方面进行...

产教结合 高等职业教育路径、机制与政策研究

本书从高职教育产教结合机制建设和相关政策研究入手，结合对企业产教结合现状的调查问卷分析，运用职业技术教育学、系统论、博弈论、政策科学等理论和方法，深入研究了我国高职教育产教结合机制的构建，对高职教育...

以能力培养为核心的国际贸易专业“教”“学”研究

本书分为教师篇和学生篇。教师篇呈现了本专业教师关于人才培养、教学理论、教学方法等教学研究与教学改革方面的研究与思考。教师篇的内容包括“一带一路”倡议下亚太市场合作、微中小企业发展等内容，学生篇...

英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究

本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...

藏传佛教判教研究

本文以藏传佛教判教的内涵范畴为论述对象，对藏传佛教判教进行阐释。认为藏传佛教的判教主要是对印度佛教中宗义判教、经典判教、密宗判教及根器判教四种判教形式的继承和重构。以此为依据，在注重藏传佛教判教...