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学生发展性评价应知应会
徐兆洋编著2011 年出版280 页ISBN：9787560268583本书分“学生评价的基本问题”、“即时性评价”、“表现行评价”、“成长记录袋评价”、“情感倾向评价”、“学生评价中的测验”六个部分。围绕着评价就教师、学生在新形势下可以做的进行了讨论，有一定的建...
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财政体制的理论与模型方法研究
刘黎明等著2007 年出版350 页ISBN：7563813896本书结合我国的国情，运用多种模型方法和理论对我国财政体制改革、公共财政体制的建立和国债问题、转移支付问题进行了深入的研究，并提出了相应的建议。...
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理论与探索 学习贯彻科学发展观文集之二
中共贵州省委宣传部组编2006 年出版231 页ISBN：7221075395本书是论文集，主题是科学发展观与贵州发展。作者们从不同的角度对科学发展观及我省各项事业发展进行了分析，发表自己的看法。
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时滞广义系统理论在动态投入产出模型上的应用
孙欣，邵永运，张庆灵，刘晓东著2016 年出版161 页ISBN：9787030493705投入产出分析法经过百余年的发展，已经由静态模型发展为动态模型，并广泛应用到宏观经济问题研究。广义系统自20世纪70年代产生以来，在各个领域得到广泛应用，尤其在经济系统中广义系统理论发挥了越发重要的作用。...
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基于循环经济的生态型城市发展理论与应用研究 以库尔勒生态城市建设为例
李育冬，雷霆编著2006 年出版205 页ISBN：7563119469本书以库尔勒市为研究的地域单元，通过对库尔勒市的自然条件、社会经济条件、人口质量、资源状况、现状调查和分析评价，找出库尔勒市循环经济发展的利导因子、限制因子和存在的问题，提出循环经济建设可参考的模...
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研究性学习与学生发展
薛静尧等编写2004 年出版181 页ISBN：7543538369研究性学习在我国已开展一段时间了，它究竟对学生的进步成长有哪些影响作用，对学生素质的提高、影响程度如何，这是广大教育工作者非常关心的问题。天津实验中学从2000年秋季开始正式启动研究学习课程，并且独立承...