大约有547,968项符合查询结果项。（搜索耗时：0.8033秒）
为您推荐：
学前儿童科学学习与发展核心经验
学前儿童语言学习与发展核心经验
学前儿童学习与发展核心经验
学前儿童虚席与发展核心经验
学前儿童数学学习与发展核心
学前儿童发展心理学
-
（苏）鲁萨柯娃著；星原译1954 年出版26 页ISBN：
-
郑娇娇，李引萍主编2019 年出版207 页ISBN：9787302517955
-
施燕主编2007 年出版357 页ISBN：9787304039066
本书介绍学前儿童科学教育的目标、内容、方法、环境与材料，家园互动与社会资源，活动的设计与指导。
-
连子主编2004 年出版40 页ISBN：7537934096
本书以教孩子读古诗、儿歌、名著的形式，引导儿童在读故事的过程中，对应掌握词汇进行描红练习。
-
王萍主编；屈迎辉，崔哲副主编；吕佳佳，宗勤瑶，姜艳秋等编2012 年出版164 页ISBN：9787560284750
本教材适用于学前专业专科学生使用，理论联系实际。
-
邓文静2017 年出版208 页ISBN：9787304086503
道德规范类、交往适应类、文化环境类、非专门化社会教育的目标和要求、基本途径和内容、设计与指导。
-
李金娜，杨三军主编2008 年出版162 页ISBN：9787030212733
本书按照材料性质的不同分章学习玩教具制作方法，包括常规材料、废旧材料、乡土材料三大类。
-
郑春玲主编；毛玲，彭皓，奚向萍副主编2012 年出版132 页ISBN：7304057046
-
楚穗南，古小雪，黄微编2004 年出版33 页ISBN：7806156631
本书主要通过常见的单词、日常用语、趣味诗歌、数来宝、歌曲以及一些常见的水果等，再用一些简单的句型来表达自己的喜好，同时，增添一些情景对话，培养幼儿用英语进行交流的意识。...
-
陈坪，李殿录，李敏主编2009 年出版439 页ISBN：9787531653691
本书着重对学龄前儿童心理方面进行深入研究，从语言、行为、思想等方面进行探讨，对学龄前儿童心理学的理论与发展有积极的影响。
