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医学生人文素质教育与评价
孟繁英著2018 年出版209 页ISBN：9787206150098本书以医学生人文素质教育存在的问题和对策为线索，运用唯物辩证法的基本原理分析了社会对医学生要求的转变，医学生人文素质的养成迫在眉睫。医学院校必须承担起其社会职能——为社会培养高素质的医学人才，对医...
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配人民教育版普通高中课程标准实验教科书 高中地理教学与测试 必修1
《高中地理教学与测试》编委会编2006 年出版99 页ISBN：7810905015本书是根据人教版新教材编写的同步学习辅导用书。
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中国高等教育自主发展路径研究 学术理念学术语言与学术评价的视角
潘懋元主编；陈兴德副主编2016 年出版334 页ISBN：9787040429053面对着经济全球化和高等教育国际化，中国正在经历“高等教育大国”向“高等教育强国”的重大转变。中国高等教育现代化到底是走“依附发展”的道路，还是通过“借鉴-超越”实现自主创新“依附发展”与“借鉴-超...
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道德量化评价与学校道德教育
尹伟著2017 年出版271 页ISBN：9787010179902作为目前德育的最主要手段，道德量化评价对学生的习惯养成、纪律教育和提高道德教育效率等方面具有一定作用。然而近年来，这种道德教育手段处境尴尬，效力弱化。本书稿在全面呈现道德量化评价对学生道德发展的消...
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教育评价的理论与实践
张意忠主编；肖玮萍，谢美华副主编2012 年出版264 页ISBN：9787040345094教育评价学作为研究教育现象的评价及其规律的科学，是教育科学中一门应用性很强的分之学科，它涉及的对象非常广泛，就其内容而言，主要有学生评价、教师评价、教学评价、德育评价与学校管理评价等，就层次而言，有初.....
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基于高精度3D道路路面数据的路面裂缝测量评价方法
汪雯娟著2018 年出版114 页ISBN：9787509656433路面开裂是一个最重要的破损。准确地测量路面的裂缝状况一直是公路部门的一项重要任务。然而，由于技术的局限性，自动开裂的测量一直存在问题。最近，通过新兴的3D视觉技术，在数据收集方面取得了突破性进展，能够获...
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高中地理新课程发展性评价
朱雪梅著2009 年出版195 页ISBN：9787532862245本书是扬州市自2005年秋进入新课程实验后，在开展有关评价改革课题研究的基础上，总结发展性评价的内核和发展性学业成绩评价的经验教训，提炼出操作性强的的高中地理课程发展性评价模型，并开发出一套体现高中三个...
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城乡教育一体化水平监测与评价研究 以成都市为例
吕信伟，柯玲主编2013 年出版189 页ISBN：9787010121147本书在系统梳理国内外关于教育发展进程和指标的相关成果基础上，结合成都市2003年以来在推进城乡教育一体化方面的实践，力求构建一套完整的城乡教育一体化发展检测和评价指标体系。通过对指标体系涉及的所有数...