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自尊的心理发展与教育
林崇德主编;魏运华著2004 年出版256 页ISBN:7303070885自尊作为心理发展的重要范畴,影响个性、社会性及人的心理发展。本书综合分析了中国中学生及家长的自尊结构、自尊特点以及它与学业成绩的关系,同时进行了跨文化比较。...
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优质教育与学校品牌发展
熊少严,李柏宁主编2006 年出版221 页ISBN:7535942253本书集中广州相关一部分中小学校长就优质教育与学校品牌发展的探讨与实践的论文,阐述随教育资源的丰富,各校注重优化学校结构布局,完善教育体制,调整办学策略,树立与发展学校品牌等。...
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发展适宜性实践 早期教育课程与发展
(美)格斯特维奇著2011 年出版430 页ISBN:9787504156020“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响,被美国幼儿...
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