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想象的共同体 民族主义的起源与散布
（美）安德森（Anderson，B.）著；吴睿人译2005 年出版199 页ISBN：7208054029本书是一本研究民族和民族主义的经典著作。作者从民族情感与文化根源出发探讨了民族主义的起源与散布。作者将民族定义为“一种想象的共同体”，认为“想象的共同体”的形成主要取决于：宗教信仰的领土化、古典...
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法治，我们共同的生活方式
陈俊涛编2012 年出版245 页ISBN：9787511839657本书作者以科学性、系统性为纲，以普通人阅读习惯为表述原则，以案例为穿插，融思想、智慧、知识为一体，真正做到“寓教于乐”。书名是策划编辑起的，引自作者的卷首语：“在现代社会，法律就像空气和水/是生活必需......
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公正底线 刑事司法公正性实证研究
白建军著2008 年出版373 页ISBN：9787301138687本书采用法律实证分析方法，观察、发现并描述大量示范性案例中的法官群体实际上是怎样解释法律、理解公正的。本书依据的材料除了法律规定、法学理论、其他学者的论断以外，还特别建立了一个不断更新、成长的“...
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神学与哲学 从它们共同的历史看它们的关系
（德）潘能伯格著；李秋零译2013 年出版433 页ISBN：7100092779潘能伯格是当代德语基督教新教著名思想家。本书站在基督教神学立场，客观分析了西方哲学传统与神学传统的关系。总体说来，哲学具有一种强烈的去神秘化倾向，然而在这种去神秘化的倾向背后，却一直隐含着一个无法减...
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构建人类命运共同体的名家视角
丁文阁主编2018 年出版213 页ISBN：9787519502065本书由北京语言大学马克思主义学院院长丁文阁主编，北京语言大学党委书记倪海东作序。全书共收录了2015-2017年在北京语言大学给国内外学生所做的高端讲座中的12讲。主讲嘉宾包括知名学者、智库领导、国际公...
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“慧教学”课堂 师生共同的未知
沈文华著2014 年出版182 页ISBN：7553732044本选题是沈文华老师结合自身近20年的教学经验，提出教师要“慧教学”，“慧教”是为了让学生“慧学”，强调课堂教学中学生的完全主体地位。首创“以学定学”的教学模式，提出课堂教学应是师生共同学习、共同探索未...
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共同繁荣发展的探索 改革开放30年民族经济发展的实践回顾
葛忠兴主编2010 年出版353 页ISBN：9787105106448为了总结改革开放30年来我国民族经济的发展实践，国家民委经济发展司组织全国32个省级民委撰写了相关文章，全面回顾和展示了我国改革开放30年各地民族经济的发展成就与经验教训。...
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共同犯罪的网络异化研究
于志刚编著2010 年出版503 页ISBN：9787802166158本书是司法部“国家法治与法学理论”研究项目。本书以“共同犯罪的网络异化及其立法对策”为研究方向，以目前网络上存在的典型与普遍的网络共同犯罪行为和群体性违法行为为切入点，分析其共同犯罪的异化表现和...