仿造人类智能 机器人与人工智能发展

本书介绍了仿造人类智能知识。

近现代法哲学的两次转型及其意义

近现代法哲学的转型是以近代唯理的法学为理论背景的，其脱离历史和经验的形而上学特征受到了广泛的置疑，由此引发了近现代法哲学的第一次转型。面20世纪70年代后兴起的批判法学运动和后现代主义学将矛头直接指...

追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究

本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...

富有远见 意义重大 “面向21世纪课程教材”建设回顾

2006年6月10日，全国高等学校教学研究中心在清华大学组织召开了“回顾与展望——‘面向21世纪课程教材’研讨会”，100多位代表出席了会议。会议代表中包括当年“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划...

列宁苏维埃制度建设思想及其现实意义研究

本书从制度的设计、演化、改革等立体层面上分析了列宁关于社会主义民主思想的内容、实质和在实践中的探索与完善，进一步充实了对列宁社会主义民主理论体系的认识，丰富了对列宁思想的研究。通过过程分析法，对列...

2020年的战争 机器人战争

本书从机器人的诞生，到机器人在现实和未来战争的应用等九个方面，全面阐述机器人在未来战场上将大显身手，介入和参与战争。

机器人壁面自动清洗系统的工程研究

本论文集收录了上海大学2001年毕业的所有博士生的论文。

操作机器人非自适应和自适应控制

机器人技术与应用

本书主要内容包括：机器人及其技术概论；机器人坐标变换及运动学与动力学建模方法；机器人的控制理论与技术方法；感知智能；机器人设计技术；工业机器人和特种机器人的具体应用。...

亲密接触人工智能 从零搭建对话机器人