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后“茶馆式”教学的实践指导
上海市静安区教育学院附属学校著2016 年出版362 页ISBN：9787544471589本书主要内容为：后“茶馆式”教学的实践指导，共分五章内容，有后“茶馆式”教学的实践基础、后“茶馆式”教学的实践操作、后“茶馆式”教学的实践支持、后“茶馆式”教学的实践案例、后“茶馆式”教学的实践本...
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新课程的教学模式构建
刘宏武主编2004 年出版221 页ISBN：7810568736本套书是响应广大教育工作者顺利应对基础教育改革的挑战，适应新课标和新教材的实施，以新的观念、新的模式、新的方法来管理新时代的学校而编写的。本册从五大教学流派的发展及具体操作进行了详细论述。...
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新课程的教学方法选择
刘宏武主编2004 年出版239 页ISBN：7810568736本套书是响应广大教育工作者顺利应对基础教育改革的挑战，适应新课标和新教材的实施，以新的观念、新的模式、新的方法来管理新时代的学校而编写的。本册从五大教学流派的发展及具体操作进行了详细论述。...
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五大教学流派的发展与操作
刘宏武主编2004 年出版207 页ISBN：7810568736本套书是响应广大教育工作者顺利应对基础教育改革的挑战，适应新课标和新教材的实施，以新的观念、新的模式、新的方法来管理新时代的学校而编写的。本册从五大教学流派的发展及具体操作进行了详细论述。...
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个性化思维建构教学的思考与实践
王钢城，高玉岱编著2012 年出版281 页ISBN：9787560745107本书以济南市历城稼轩中学教学实践活动为例，对构建个性化思维教学进行了实践探索与理论思考。
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