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当计算机体系结构遇到深度学习 面向计算机体系结构设计师的深度学习概论
（美）布兰登·里根（BRANDONREAGEN），罗伯特·阿道夫（ROBERTADOLF），保罗·沃特莫（PAULWHATMOUGH）等著；杨海龙，王锐译2019 年出版132 页ISBN：9787111622482本书是面向计算机体系结构设计师的深度学习入门读物。书中首先介绍机器学习的发展历程，并追踪深度学习技术的关键发展阶段。然后，回顾了代表性的工作负载，包括各种领域中常用的数据集和开创性的神经网络。接下...
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学习型学校的专业发展 合作活动和策略
（美）Sylvia M.Roberts，（美）Eunice Z.Pruitt主编；赵丽等译2004 年出版201 页ISBN：7501945888本书对现有学习共同体范例的研究、原理、理论基础进行了概括，将建构主义领导模式应用到学习共同体的建立中，考察了有效的专业发展需要的校长、教师，以及对学生学习的合作评估和其他改进教学的合作途径。以通俗...
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《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习读本
本书编写组编写2005 年出版249 页ISBN：7801286421本书对《实施纲要》的出台背景、内容和意义进行解读，帮助广大党员干部学习贯彻纲要。
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万千教育 有力的师幼互动 促进幼儿学习的策略
（美）埃米·L.多姆布罗（AmyLauraDombro），（美）朱迪·贾布朗（JudyJablon）等著；王连江译2018 年出版182 页ISBN：9787518417070幼儿教师在幼儿园的每时每刻几乎都在与幼儿互动。怎样通过与幼儿互动来促进幼儿的深度学习，也一直是幼儿教师感到困惑的问题。本书主要介绍了三个步骤，即聚焦当下，关注幼儿-与幼儿建立联系-拓展幼儿的学习。阅...
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《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习问答
本书编写组编2005 年出版208 页ISBN：7010047790本书是中共中央制定的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件辅导读本。
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人才考核体系与激励策略
吴江主编；何波副主编2015 年出版271 页ISBN：9787512909588围绕主题研究的目标，从区域经济发展与人才评价的独特视角出发，以理论分析为主线，以数量分析为基础，采用了多种文献研究、调查研究、深度访谈、统计分析等比较系统、客观的研究方法，对北京市区域经济发展概况、区...
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小学生分级高效阅读 难忘的神话故事
祝兴平，黄立新，蒋文，鲁琼改编2012 年出版218 页ISBN：9787302291886本丛书为新课标推荐书目中精选出来的中外文学名著，对其进行解读，并在文本中加入批注，把《小学阅读》中最有效的阅读方法融入其中，让学生在阅读名著中掌握阅读方法，形成良好的阅读习惯，并不断培养阅读能力，为其......
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《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习导读
本书编写组编著2005 年出版232 页ISBN：7010047820本书是中共中央制定的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件辅导读本。