学前儿童数学教育

本书立足于当前幼儿园数学教育的实际情况，充分考虑学前儿童课程改革和发展的需要，系统地阐述了学前儿童数学教育的理论知识和实践方法。全书共分十章，具体包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育的途径和...

学前教育学 理论与实践

本书是高等院校学前教育专业必修课教材，旨在向学生阐释有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等，帮助学生树立正确的儿童观、教育观和教师观，夯实学前教育基本原理、基本方法和基本能力，为从事学...

学前儿童创造力发展与教育

本书是国内该领域第一部学术著作。撰稿者不仅包括高校的教授、博士，而且包括幼儿教育的资深教研员、特级教师，他们以全新的视角审视学前儿童创造力的发展困境，分析学前创造教育理论与实践的新进展，着力探索艺术...

学前儿童心理健康教育

儿童的心理健康问题关系到其自身发展，也关系到家庭、社会的和谐。《教师教育课程标准》中也特别关注到了心理健康类课程建设，提出要开设《教育诊断与幼儿心理健康指导》课程。本教材依据《教师教育课程标准》...

自闭症儿童训练指南 全新版 教学策略

学前儿童社会教育 第2版

本书注重时代性与实践性。突出对优秀成果的吸收，强化对学前儿童社会教育活动的设计与组织实施能力的训练。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，注重可读性。本书内容包括概述、学前儿童自我...

高瞻课程的理论与实践 学前教育机构质量评价系统

自闭症儿童

本书作为“哈佛儿童发展心理学译丛”中的一本，研究了自闭症儿童在生理调节、知觉与认知方面的特征，在社会理解能力、情绪理解能力、语言能力等方面存在缺陷，以及针对各种缺陷所应采取的治疗或干预措施。...

非正规学前教育的理论与实践

本书围绕四环游戏小组案例，系统探讨了流动儿童非正规学前教育的相关理论与实践问题，并提供了可供参考的课程模式和活动方案，对于如何在非正规教育机构中进行学前教育进行了有益的探索。...

儿童自闭症康复手记

本书适应自闭症、脑瘫症、抽动症、癫痫症、多动症、抑郁症、发育迟缓、学习障碍、智力低下、体质虚弱等各种儿童疾病和心理异常问题。本书对正常儿童的健康提升同样有帮助，对家长健康的养育孩子具有特别的指...