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全面推进义务教育均衡发展
袁贵仁总主编；王定华本册主编2012 年出版329 页ISBN：9787107252631本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》中关于义务教育均衡发展、大力推进教育公平的精神为指导，全面系统地阐发了解决“择校”问题的基本原则、整体思路、重要途径和具体举措。...
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中国东北地区发展报告 2012
张新颖主编；曹晓峰，黄文艺副主编2012 年出版382 页ISBN：9787509736371本书是由东北三省一区社会科学院联合编撰的一本蓝皮书，除了总报告比较全面地对东北地区的经济社会状况进行了分析预测外，还有专题报告对东北地区的经济发展、产业发展、社会发展以及区域合作进行了专门的研究...
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2017中国农村发展报告 以全面深化改革激发农村发展新动能
魏后凯；闫坤编2017 年出版399 页ISBN：9787520307673本书在《中国农村发展报告（2016）：聚焦全面建成小康社会》的基础上，2017年以“全面深化改革激发农村发展新动能”为主题，对中国经济进入新常态，中国农村进入了加快转型和全面转型的新阶段后的局势进行了全面的梳理...
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中国孩子全面发展的24个好习惯
乔丽，陈艳编著2006 年出版121 页ISBN：7530115421本书侧重对孩子从小养成良好的习惯的指导，通过一个个富有教育意义而且同时生动有趣的小故事。告诉孩子与人交往，为人处事的种种技巧。
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全面深化改革进程报告
石良平，沈开艳等著2016 年出版286 页ISBN：9787552008654本报告是在对十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》所涉及到的336项改革措施作出全面系统的梳理和归类基础上，以2014年底为时间节点，对以上改革措施在推进进程、取得成效、存...
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人的全面发展 理论分析与现实趋势
宋萌荣著2006 年出版267 页ISBN：7500452411本书从现实出发，分析了人的全面发展在当代世界特别是当代中国的条件、趋势和客观要求、论述人的全面发展是中国特色社会主义的根本价值。...
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科学发展观视阈下人的全面发展研究
易东著2012 年出版231 页ISBN：9787510051081本书从科学发展观的视角出发，就构建和谐社会和实现人的全面发展，提出了对策和建议。本书稿分上篇、中篇、下篇三大部分。上篇对人的发展理论研究进行了综述，中篇探讨了科学发展观的内涵与实质，下篇就构建和谐社...