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教育创新策略 学生与教师心理
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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特殊儿童的心理与教育
(美)柯 克(Kirk,S.A.),(美)加拉赫(Gallagher,J.J.)著;汤盛钦,银春铭主编译1989 年出版476 页ISBN:7530907816本书对特殊教育理论、教育发展的趋势以及各类特殊儿童的生理与心理发展特点及其教育方法都作了论述。
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