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和儿童一起学习 促进反思性教学的课程框架
（美）德布·柯蒂斯，（美）玛吉·卡特编著2011 年出版353 页ISBN：9787504156488本书在对当前幼儿教育观念和方法质疑的基础上，提出反思性幼儿教师培养的课程框架，分别从课堂文化的建立、材料的选择、教和学的过程、幼儿的学习特点、环境创设等方面进行系统阐释，并结合有生动具体的教学案例...
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心阅读文丛 中国当代儿童文学名家经典作品 我们楼的小家伙
高洪波著；袁宁绘；海豚传媒译2017 年出版247 页ISBN：9787556413348《心阅读文丛·中国当代儿童文学名家经典作品》是一套针对小学二至六年级学生打造的中国儿童文学名家名作阅读书系，精选了中国当代极具代表性的儿童文学作家，包括童话大师孙幼军、著名诗人金波等。邀请著名儿...
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西北少数民族地区课程政策实施研究 基于教育公平的视角
张善鑫著2017 年出版274 页ISBN：9787516194720近年来，教育公平问题成了教育研究领域中的焦点问题，西北少数民族地区教育发展因其特殊性使公平问题更加突出。民族地区学校课程是民族文化在教育中的体现，亦是民族教育公平问题在课程与教学领域中的具体体现。...
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影响中国儿童的经典故事 励志故事
蒋帆编著2012 年出版311 页ISBN：9787514122725本书讲述了诸多古今中外名人名家的奋斗经历与励精图志获取成功的励志故事，都说明了只有努力奋斗才能获得成功的道理。全书具有通俗性、可读性和趣味性，多角度、全方位地展示和认准目标，刻苦努力，走向成功的感人...
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名师名校名校长书系 繁星 珍珠 我们的教育故事
田利云主编2016 年出版227 页ISBN：9787519410063本书是广大教师一路走来的点滴折射，是老师们对教育不懈追求的凝聚。许多善于用心的教师记述了他们成长过程中的点点滴滴，这是他们立德树人的真实写照，无不闪现着教育者的思考和智慧，它必将汇成涓涓溪流，共同奏响...
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