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幼儿教师教育科研指南
黄娟娟编；黄娟娟，兰玉荣，浦月娟，朱永编2012 年出版220 页ISBN：9787303141364本套丛书围绕幼儿教师所需的基本素质确定，内容突破传统的简笔画、音乐舞蹈的范围，增加了活动设计与组织、观摩与评价等内容，注重实操性和指导性，旨在全面提升幼儿教师的素养，尤其是开展教育教学、评价与反思的能...
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1-3岁幼儿行为培养指南
（美）（埃里恩·范德赞）Irene Van der Zande著；赵萍译2001 年出版164 页ISBN：7501929939世界各国儿童发展心理学研究表明，婴儿的哭声乍听起来似乎千篇一律，但是仔细辨别，它却是形形色色的。因为婴儿不会用语言来表达自己的情感和需要。啼哭，是婴儿独特的语言和运动方式。婴儿的哭声是这样的寓意深长...
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幼儿教师的家长工作技巧
张春炬主编2014 年出版252 页ISBN：9787501996100一名优秀的幼儿园教师一定是擅长家长工作的。家长工作需要技巧。技巧是什么？它不仅是得体的妆容、亲切的微笑、礼貌的举止，还有专业的教育理念引导下的巧妙的活动、有效的沟通。技巧存在于教师日常工作的方方...
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