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           教育,就是培养习惯:养成教育的方法与内容 上
林格著(中国关心下一代工作委员会)2007 年出版315 页ISBN:9787302161783本书是作者养成教育的理论的总结,说明对孩子的教育就是培养习惯。
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           注意力养成训练 用心记忆
李柯霏主编2013 年出版33 页ISBN:9787553410746本书根据孩子的身心发展特点,精心设计了圈叉、绘画、配对、排序、编码等题型,题目趣味性强,引导孩子在做题的过程中对颜色、形状、细节、数量、位置、顺序和情节等方面有意识地进行记忆,从而调动孩子高度集中注...
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           学生时代应该养成的60个优秀习惯
陈惠玲编著2011 年出版222 页ISBN:9787550200777好习惯决定孩子的一生,孩子长大后能取得的一切成绩,都会直接或间接地得益于其幼年时所养成的良好习惯,所以,让孩子及早养成优秀的习惯是极其重要的。...
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           新时期中小学养成教育教程
纪明主编2014 年出版211 页ISBN:9787511617620新时期中小学养成教育课程,是一本以中小学养成习惯教育为目标的图书,该书共分为8个单元,每单元又列举了不同的示例,值得小学生和家长共同学习、阅读和进步。对中小学养成习惯教育有详细的说明和讲解,适合作为教....
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           现代科技伦理意识探析与养成
钱振华著2017 年出版171 页ISBN:9787513046947内容提要:本书定位于科技哲学专业的专业课“科技伦理学”的教材,通过案例选编的方式,对现代高科技发展引发的伦理问题进行分析与思考,并对相应的伦理规则的确立进行探讨,从而拓宽学生的人文视野,深化科技伦理意.....
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           清代“官科技”群体的养成与结构研究
丁海斌著2008 年出版287 页ISBN:9787500474227科学技术哲学工作者,除研究具有一般意义的科技哲学问题外,还应特别关注本国的问题,特别是那些在世界范围内具有特殊意义,在本国范围内具有普遍意义的科技发展问题。...
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