儒学思想与东北亚“文化共同体”

本书从儒学的视角切入东北亚国家关系的研究，分别从儒学的历史演变、全球化下的儒学演变、东北亚文化源流、文化共同体的动因、现代系统理论、国家关系理论等方面，论证了东北亚（主要是中日韩三国）建立“文化共同...

民间叙事传统与村落文化共同体建构

本书作者借用民族志和人类学的科学调查方法，借鉴国外学界对口头传统研究和民间叙事研究的理论成果，把生活在都镇湾的地方文化人和不同朝代修写的地方志记录的大量文化和民间叙事作为重要资料来源，详细记述了长...

十九世纪乌托邦共同体的生活

本书是一部反映十九世纪乌托邦共同体的日常生活编年史。一个用幼稚的激情追求疯狂的梦想，一段乌托邦人充满欢乐和痛苦奋斗的历程。这部编年史是人类悲惨和英雄命运的缩影。...

想象的共同体

本书是一本在20世纪末探讨“民族主义”的经典著作。作者以“哥折尼精神”独辟蹊径，从民族情感与文化根源来探讨不同民族属性的、全球各地的“想象的共同体”，认为这些“想象的共同体”的崛起主要取决于以下因...

构建法律职业共同体研究文集

本书是上海政法学院法律学院院长侯怀霞教授主编的一本关于构建法律职业共同体研究的论文集。法律职业共同体是以法官、检察官、律师、法学家为核心的法律职业人员所组成的特殊的社会群体。在当代中国，依法治...

身份共同体 70后作家大系 烛火与星光 文学批评卷

本书为“身份共同体·70后作家大系”中文学批评卷的一种。收录了青年批评家王士强对于诗歌的论述文章。

生活家园与社会共同体 “康乐工程”与上海社区实践模式个案研究

本书为上海市徐汇区康健街道“康乐工程”与上海社区实践模式研究论文集。

共同体的进化

在共同体的视角中所看到的是人的共生关系，而共同体是有历史的，经历了从家元共同体向族阈共同体的蜕变过程，随着后工业化进程的启动，合作共同体的身影正若隐若现地走近我们。共同体的形式不同，意味着与之相随的社...

学习共同体的建构

推进课程改革、提升教师素养、变革学习方式是课程改革的“三驾马车”。上世纪90年代后，国际教育界出现两大转折：（1）从关注课程改革转向关注课堂教学，进而关注教师专业发展，其实质是从关注教育的外部条件转向关注....

研究共同体框架下的校本教研 农村教师专业化发展重要策略研究