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跨界与超越 文化研究的三维呈现
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超越与回归 服务性英语学习
蔡亮著2014 年出版251 页ISBN:9787308131742服务性学习作为加强高等教育与社会联系的重要策略,正在被多个国家确定为教育目标并被引入主流课程之中。作为第二语言的英语教学与服务性学习的结合也逐渐获得发展契机。本书记录中国外语教学环境下首个服务...
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超越第一 只做唯一 我的成功之道
(日)中岛薰著;林青华译2006 年出版199 页ISBN:7540735538本书是世界顶级销售大师中岛薰的经典之作。他在书中坦陈自己20余年从事销售事业的成功经验与超凡智慧。包括如何突破性地实现销售业绩,如何在现有基础上做强做大的全新销售技巧和营销理念,如何激活自己无限的...
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高校德育困境及其超越 基于社会心理学的研究
郭毅然编2013 年出版229 页ISBN:9787516124048本书以“90后”大学生为描述对象,以该模型为理论分析工具,借鉴社会心理学相关研究成果,应用霍夫兰德态度改变说服模型对高校德育困境问题,对高校德育四大影响因素的各个具体变量逐个进行了深入分析,专门探讨“90...
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真思想 马克思哲学的超越之维
胡伟著2015 年出版267 页ISBN:9787505135222本书结合西方哲学,以更为“接地气”的马克思哲学解读现代社会的各种文化困境,回答青年人在日常生活的心灵困惑,对现代西方自由主义等意识形态进行客观解读。让大家理解:马克思是我们的同时代人,马克思哲学所思考...
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超越对手 大项目售前售后的30种实战技巧
张志,萧秋水,宋利编著(武汉工程大学机电工程学院)2009 年出版278 页ISBN:9787111286264本书系统总结了管理软件项目运作从销售到实施阶段需要的30种技能,基本上按照项目发展时间进程,逐步介绍每种技能的运作技巧,涵盖了项目工作从售前到售后的方方面面。...
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超越模式的小学数学课堂教学
林良富著2013 年出版262 页ISBN:9787504176219教学模式的最高境界是超越固定的模式框架,追求教学模式的“无模式化”。过渡时态的数学课堂教学模式基本特点是:多样、动态、综合、个性,这是作者从事多年小学数学教学的理论总结,也是大量课堂教学的实践总结。...
