我如何演奏如何教学

如何安心如何空

本书从实践的角度探讨佛法修证。

如何讲，如何听

爱又如何，恨又如何

暂缺《爱又如何 恨又如何》简介

京师外语学术文库 评价意义成分的语篇组织模式 关于级差的个案研究

《评价意义成分的语篇组织模式：关于级差的个案研究》以评价系统的态度、介入与级差为基础，从实例化视角探索评价成分在语篇中的展开过程，属于话语发生范式。研究的具体目标是级差成分如何协同态度成分以及介入...

对分课堂教学手册丛书 对分课堂之第二外语辅修与专业课程

当今社会，大学利用人才、设备、信息等资源，直接为经济、政治、科技、文化等发展服务，是大学人尽其才、物尽其用、融入社会的一大体现。而培养出社会所需的人才却是高校教师面临的重大挑战。如何激发学生的学习...

现代教育技术与现代外语教学

信息技术的飞速发展改变着传统教育的方方面面。现代教育信息技术是教学改革的制高点或突破口，21世纪的外语教学将面临现代教育信息技术的挑战；21世纪的外语教学同样将面临着现代化、信息化、智能化和多元化的...

免疫系统 如何保护与如何加强

如何成功如何赢

本书将成功者的经验与心理学、教育学、社会学理论相结合，挖掘出成功的因素，对各种成功要素在成功学体系中做了准确定位。易懂、实用、可操作。...

第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）总决赛获奖教师教学风采 附专家点评、比赛视频、电子教案比赛获奖PPT

本书集中收集了第四届教学大赛综合课组和视听说课组分别10位总决赛选手的比赛感想、比赛视频及20位专家评委对每位选手授课和说课的精彩点评。本书另附2013年电子教案大赛获奖内容。...