托幼班创造性课程

本书采用皮亚杰等儿童心理学家理论，强调安全感对幼儿成长重要性，提供保育人员及父母正确的育儿知识及观念。书上提供了大量国外的育儿经验，详细周到，便于国内幼教人员参考、学习及比较。...

不破不立 激发创造潜能

有创造性的人和缺乏创造性的人，是完全不一样的；有创造性的人生和没有创造性的人生，是完全不一样的。同是一样天边月，阴晴圆缺各不同。如果我们开发了自己的创造潜能，激励了自己的创新精神，你的人生就可能迥然不.....

艺术本位研究：从研究的观点看创造性艺术治疗

艺术与诗中的创造性直觉

本书作为一部极富特色的美学著作，本书对诗与艺术做了新颖而深邃的阐释。作者从托马斯主义基本立场出发，批判地吸收古今哲学和文艺思想的丰富成果，显现出广博的学识和深厚的哲学修养。...

中国经济创造之路

本书以经济学、管理学理论为基础，着重从宏观、中观和微观三个层次分析、诠释和借鉴先进国家在经济发展方面积累的经验与教训；通过中外地区发展比较、行业发展比较等实证研究，从体制创造、模式创造和政策创造三...

现代企业管理 激励绩效与价值创造

本书主要围绕员工激励、提高绩效以及价值创造等核心主题对现代企业管理的职能、过程和要素进行了全面的介绍，同时结合管理研究和企业实践的前沿对大量企业案例进行了分析。语言通俗，深入浅出。...

大学生创造力培养开发论

本书论述大学生创造能力的培养开发问题。从创造力的定义、历史功用和时代渴求，到大学生创造力的培养开发的要素构成及分析、原则与方法、有效机制等，论述详细，颇多新意。...

发明创造学

本书从人类创造发明的轨迹谈起，介绍了人类的一些重要的创造发明及其趋势，使读者对创造发明的历史有一个概略的了解；讲述了创造发明学的产生与发展，以及如何树立自信心，增强创造意识，培养优良的个性品质；阐述了......

用右脑创造快速记忆

本书用科学的方法，阐述了人的右脑在形象记忆中的作用。并以“SS形象控制法”系统地介绍了人们在生活和学习过程中如何养成形象思维的习惯，重视记忆性练习，有效而又快速的记忆的技能。作者对大量的实例进行了具...

持续改善意愿 为商业创造力喝彩

本书从意愿存在的形式、意愿修炼的方法及实现意愿的途径等方面对“怎样提升创造的意愿”这个问题展开了全面论述，并附有大量案例，读者可从这些案例中领悟到创造力的魅力所在。...