当前位置:首页 > 名称

大约有3,883项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0564秒)

为您推荐: 网页微信 微信网页版 微信登陆网页版 网页版微信 微信公众号 微信小程序

  • Photoshop热门手机APP与网页游戏界面设计从入门到精通 彩印

    楚飞编著2014 年出版320 页ISBN:9787115344243

    本书结合大量实例,重点讲述Photoshop在UI设计中的应用。全书列举了优秀的UI设计作品,以step by step的方式讲解设计案例的制作过程,包括按钮创意设计、导航栏创意设计、界面纹理的创作、播放器界面设计、游戏...

  • 零点起飞学Dreamweaver+Flash+Photoshop CS6网页设计

    博雅文化编著2014 年出版382 页ISBN:9787302353041

    全书共分17章,包括初识Dreamweaver CS6、基础网页的制作、页面布局、使用CSS与层美化网页、使用模板与库、使用表单、为网页添加行为及第三方插件的使用、站点的维护、初识Flash CS6、制作动画角色、元件、...

  • 网页设计三合一教程与上机实训:Dreamweaver8、Fireworks8、Flash8

    唐红亮,刘家愚,马鸣鹤等主编2007 年出版302 页ISBN:9787030188397

    本书通过对一个网站的实例,介绍了网页制作的流程和方法,整合成5篇内容,分步从基础入门到制作提高,是理论加实践习题与实验指导并重于一身的新教材。...

  • 网页设计与制作

    马占欣主编2007 年出版322 页ISBN:7508446208

    全书主要阐述网页设计和制作的方法,并对与网页相关的图像处理和 Flash动画技术进行了比较详细地介绍,同时给出了动态网页的制作方法。本书分为基础篇和拓展篇两个部分,基础篇里对使用Dreamweaver 8进行静态网...

  • “十三五”应用型人才培养规划教材 HTML+CSS+JavaScript网页设计

    陈恒著2017 年出版239 页ISBN:9787302470472

    本书以HTML、CSS以及JavaScript为主,以大量的实例介绍网页设计的基本思想、方法和技术,同时以大量的工程实践环节巩固网页设计的方法和技术,力图使学生达到“做中学,学中做”的状态。主要内容包括:HTML概述、基...

  • 多媒体技术与网页设计 Adobe CS5环境

    马秀麟,邬彤,朱艳涛著2012 年出版373 页ISBN:9787303148011

    本教材内容为:多媒体、多媒体计算机的概念,多媒体的表现形式;Photoshop图像处理技术(Photoshop CS5);音频、视频的处理技术、教学课件中的抓屏录制技术;Flash动画制作技术(Flash CS5);网页制作技术(Dreamweaver CS5)...

  • CSS3+DIV网页样式与布局从入门到精通 微课精编版

    前端科技编著2018 年出版537 页ISBN:9787302501992

    本书全面系统地讲解了CSS基础理论和实际运用技术,通过大量实例对CSS应用进行深入浅出的分析。全书主要内容包括CSS的基本语法和概念,设置文字、图片、背景、表格、表单和菜单等网页元素的方法,以及CSS滤镜的使...

  • Flash 5网页高手 Action程序设计玩家篇

    吴明哲,黄世阳等编著2001 年出版460 页ISBN:7113042015

    本书是一本新手学习Action程序设计的练功书,是一本老手最佳的Action参考书,是目前市面上介绍Action最多的范例书,是学习如何与ASP和XML连接的应用书,也是一本制作互动游戏的的实作书,该书会教你如何制作新符号,如...

  • 突破Dreamweaver MX中文版网页设计实例培训教程

    罗心晶,吉庆祥等编著2003 年出版296 页ISBN:7508414535

    本书采用实例引导的方式,循序渐进全面细致的讲解了Dreamweaver MX中文版的功能和使用方法。全书分为12章,首先介绍了Dreamweaver MX的新功能、操作界面、构建站点、网页制作、文本处理、应用超级链接、应用表...

  • HTML5+CSS3+JavaScript网页设计项目教程

    李红梅,杨林根主编;周霞,石灵心副主编2014 年出版241 页ISBN:9787121243356

    本书的核心是培养学生的职业能力,以项目为导向,以工作过程为框架,采用情境教学。通过阅读和学习,读者能初步掌握企业网站开发的工作流程,学会网页设计与网站制作的方法,学会图像制作与处理,制作网页动画;掌握......

返回顶部