永远20 我们的NBA

《永远20：我们的NBA》讲述了NBA一流球星和教练的诸多趣闻逸事和职业生涯的成长经历，所涉及的球星包括科比、姚明、麦迪、艾弗森、奥尼尔等近20人。除了不为球迷所知的奇闻逸事，书中还有球星和教练的成败得失带...

地球 我们输不起的实验室

本书针对地球环境与人类发展的热门话题，融会了物理学、生物学和社会科学的知识，从气候与生命的进化，到温室效应的前景，全面阐述了地球与人类的相互作用，以及人类系统解决全球环境危机问题的各种对策。这是一本科...

毛泽东思想领导我们不断跃进 北京市工农群众学理论的经验

马云教给我们的55堂经营策略课

本书从马云的公司经营、演讲、授课、访谈等众多的相关资料中整理出55个经营理念，包括对企业资源状况的认识、市场竞争环境的审视、企业发展战略规划和部署、企业远景目标和方针的制定以及创业理念和员工管理...

我们何以成为后人类:文学、信息科学和控制论中的虚拟身体

现代社会与我们的生活

本书是高校教材，社会学作为一个独立的社会科学学科，有着独特的理论视角。本书介绍如何正确认识社会发展的相关知识，作者以社会学的独特视角，选择社会学研究视域中最基本、最重要、最能够反映社会特质的现象作为...

探梦手记 揭开我们梦里那些人生的真相

本书通过N个不同的咨询者的梦境，利用精神分析学派的知识来解读梦中的表象。作者从一名心理学者的角度，在结合了梦者的生活背景和近期事件之后。分析了其梦境的心理学含义，不仅对梦者，还对所有读者了解自己的生...

你是我们的宝贝

托马斯四岁了。他的阿姨就快生宝宝了。托马斯问妈妈他以前是不是也在她肚子里。托马斯的爸爸妈妈告诉他他是领养的。他们告诉他他们期待他很久了，当他还是个婴儿的时候来和他们住在一起他们是多么的高兴。他...

我们需要怎样的课堂

一直以来，很多教师都在思考：我们究竟需要一个怎样的课堂，怎样的课堂才是我们一心追求的理想中的课堂？虽然我们教无定法，但若一定要为所有课堂规定一个统一的标准，那么“学生喜欢”当然是不二选择。本书使我们看.....

我们为何膜拜青春 年龄的文化史

本书以半个多世纪前出现在美国、之后逐步东渐的人类“年轻态”现象为切入点，力求揭示人的年龄这一现象中错综复杂且彼此作用的生理、心理、社会、文化与历史内涵，探究当今“年轻态”的由来，关照今人与历史、尤...