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法国景观设计思想与教育 “景观设计表达”课程实践
安建国，方晓灵著2012 年出版188 页ISBN：7040360271该书分两部分：理论思想和教育实践。前者从景观史学的角度，系统介绍了欧洲景观的发展历程。后者介绍了20世纪60年代后的法国景观发展动态等。...
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美国中小学课程评价 理论、实践与借鉴
罗贵明著2016 年出版258 页ISBN：9787307191020本书基于新课程改革之背景，对美国中小学课程评价做了系统研究，从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手，围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开，紧密结合理论与实践，并对比我国中...
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幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证
张学琴主编2006 年出版557 页ISBN：7530946951本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。
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综合实践活动课程开发与设计
熊梅等著2006 年出版518 页ISBN：7040188058综合实践活动作为我国新一轮基础教育课程改革中新的课程形态，以培养学生创新精神和实践能力，增强实践环节，引导学生深入社会、学习社会、增强社会责任感为目标，在课程管理体制和课程结构改革方面都对我国的中小...
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新课程理念下的创新教学设计 初中历史
姚锦祥主编（南京师范大学社会发展学院）2005 年出版324 页ISBN：7560240003本书根据新课标，结合我国教学实际，阐述我国基础教育阶段俄语教育的理论与实践问题，帮助中学俄语教师进修与提高。
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奥尔夫教学法的理论与实践 第1卷 经典文选 1932-2010年 中英文对照版
（德）芭芭拉·哈泽尔巴赫（BarbaraHaselbach）主编2014 年出版309 页ISBN：9787810966382本书原文版于2011年由德国朔特出版社出版。由奥尔夫学院前任院长芭芭拉·哈泽尔巴赫主编。这部文集的作者，包括奥尔夫本人，以及对奥尔夫教学法形成、发展和传播做出主要贡献的人物，全书收入他们的13篇专文，展现...
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不舍昼夜续集 高职教育办学和人民培养理论与实践探索
陈智编著2009 年出版286 页ISBN：9787540677282高职教育是我国高等教育大众化进程中蓬勃兴起的高等教育新类型，发展迅猛，方兴未艾，与普通本科教育、研究生教育已形成三足鼎立之势。作为高等教育新类型，要发展什么样的高职教育，如何发展高职教育，是值得深入研.....
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中国科学技术大学交叉学科基础物理教程配套辅导书高校核心课程学习指导丛书 力学习题分析与解答
王毅，王景赟，鄢文标编著2015 年出版406 页ISBN：9787312035395本书是中国科学技术大学出版社出版的《交叉学科基础物理教程·力学》一书的配套教学参考书，对《力学》一书中的800多道习题进行了分析与解答。编写它的目的是给从事力学教学的老师以及学习力学的学生提供一...