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双声性对话和双合种族意识 对《他们眼望上苍》隐喻表述的研究 英文
崔波著2015 年出版146 页ISBN：9787548222873《双声性对话和双合种族意识双声性对话和双合种族意识——对<；他们眼望上苍>；隐喻表述的研究》为一本英文书籍。全书主要讨论了美国黑人作家佐拉·尼尔·赫斯特的著名作品《眼望苍天》。通过对这部作品从多个...
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跨界协同育人共同体 教与学的对话
朱惠蓉，陶思亮主编2018 年出版230 页ISBN：9787313191618上海中医药大学自2015年7月成立“跨界协同育人共同体——服务学生成长导师团”。导师团着眼于“立德树人”，努力建构专业课教师、科研人员、临床医护人员、管理服务人员与思想政治教育教师（辅导员）协同推进的...
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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中物理
侯辰虎主编2011 年出版235 页ISBN：9787504158765书中五章从不同角度对高中物理课堂展开探究，以理论为基础，通过丰富多样的各种教学设计、教学案例等实践经验，探究高中物理课堂教学的最佳模式。物理是一门应用性很强的学科，因此，在教学过程中教师要注重联系实际...
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梦山书系 做一个卓越的校长 陶继新对话名校长 4
陶继新著2015 年出版360 页ISBN：9787533468743本书是作者与全国20位名校长对话文章的荟萃。校长所谈，有其先进的办学理念与独特的思考，也有特别鲜活的经验介绍，有着“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的丰富性与多样性，不同的读者可以从不同的层面从中各取所...
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从独白到对话 背诵式语言输入形式的创造性转换
马英莲编著2012 年出版233 页ISBN：9787516110034本书是一本关于背诵式语言输入形式转换的专著。全书共分上、下两篇，分别为“独白篇”和“对话篇”。上篇全方位论述传统个人背诵的定义、原理、过程、发展、背诵研究的成果和不足等问题；下篇以“支架理论”和...
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中国传统文论的现代意义 关于中西文论对话的再思考
邹广胜著2014 年出版393 页ISBN：9787100091435本书是《中西文论对话：理论与研究》的姊妹篇。全书共分六章，第一章是提出问题：文化内部的对话最为理想的就是以平等的原则来反思自身的传统与他者的现实；第二章对道法自然的反思，讨论了平等理念的来源与最终依据...
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intercultural communication east and west=跨文化交际 东西方对话
bates hoffer jia yuxin and honna nobuyuki song li2014 年出版573 页ISBN：7544634833本书以“东西方的交汇”为主题，从国际跨文化交际（ICS）创刊以来的论文中精选31篇论文，共分为六大部分。文章作者来自世界各地，讨论了跨文化交际研究的热点议题，反映了这一时期来跨文化交际研究的研究成果。...
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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中地理
巩天佐主编2011 年出版224 页ISBN：9787504158826本书结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中地理“和谐高效思维对话”型课堂。本书稿生动地再现了当前我国中学地理课堂教学模式，很好地体现了新课标...
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做一个卓越的校长 陶继新对话名校长 2
陶继新著2014 年出版298 页ISBN：9787533462901这是著名教育学者陶继新先生与全国20位名校长的对话录。它从不同的侧面解剖了20所名校持续发展的内在规则，以及20位名校长如何走向成功的深层次原因。对话中校长以叙事为主，陶先生则重点进行理论的评说。叙事...
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感悟新课程 新课程实验教师的心灵对话
孙惠玲等编著2003 年出版106 页ISBN：7040111896本书包括38个新课程实施过程中出现的故事，其内容广泛涉及新课程培训、校本教研、综合活动与综合实践活动课程、教师教学行为的转变、探究学习、课程资源开发、教育技术的应用、教师专业成长等诸多方面。这些...