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教育部人文社会科学研究一般项目 《楚辞》训诂史
黄建荣著2015 年出版325 页ISBN:9787040428247《《楚辞》训诂史》属于训诂学与楚辞学的交叉学科研究。即在梳理古代《楚辞》训诂产生、发展、成熟全过程的基础上,考察传统训诂学的原则、特点、方法在《楚辞》古注中的运用情况,进而将传统训诂与《楚辞》训...
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“观境确义”训诂方法论 附《使琉球杂录》标点与今注
邱洪瑞著2017 年出版203 页ISBN:9787511733719作为重要的训诂方法之一,“观境确义”是指通过审察语境以确定语义及文本所蕴涵的精神、价值。对于这样一种重要的理念和方法,至今缺乏系统论述它的著作。目前,对古代典籍进行整理和今译已经成为一项弘扬传统文...
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十三经精解 诗经精解
刘松来编著2017 年出版273 页ISBN:9787555255369《诗经》是西周初至春秋中期的诗歌集,内分“风”、“雅”、“颂”三部分,“风”为土风歌谣,“雅”为西周王畿的正声雅乐。“颂”为上层社会宗庙祭祀的舞曲歌辞。...
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十三经精解 尔雅精解
刘松来主编2018 年出版121 页ISBN:9787555255352《十三经》是十三部儒家经典,到南宋时已经形成。分别是《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《礼记》《周易》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《尔雅》《孝经》《孟子》。《尔雅》是中国辞书之祖。训解词...
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