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数学教学改革指导纲要
吴亚萍著2017 年出版433 页ISBN:9787533474478本书是“新基础教育”改革指导纲要丛书之一,本书分为三编,共十二章,主要介绍了“新基础教育”数学教学改革的背景与指导思想,“新基础教育”数学教学改革的实施纲要,“新基础教育”数学教学改革与教师发展等内容...
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综合实践活动课程研究
张华等著2009 年出版303 页ISBN:9787542844033本书是一本综合实践活动课程研究的理论专著,对综合实践活动课程的本质、价值、三个维度等作一个系统的理论诉求,并对综合实践活动课程的框架、选题、组织、实施、评价等作了较为详尽的阐述。最后还对综合实践...
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义务教育课程标准 2011年版 案例式解读 初中地理
朱雪梅,王建主编2012 年出版264 页ISBN:9787504163110本书紧紧围绕一线教师的教学疑难问题,结合大量的实践案例,通过理论阐述和案例的正反对比,对初中地理课程的性质、目标、实施建议等进行了深入浅出的解读,有助于一线教师准确理解并有效落实初中历史课程标准的要...
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新课程四大困惑的探索 校本课程开发·综合实践活动课程·课程资源开发·发展性学生评价
马彦平主编2005 年出版270 页ISBN:7501948305新一轮基础教育课程改革中,教师们对以下四个方面最为困惑:校本课程、综合实践活动课程、课程资源开发、发展性学生评价。本书围绕这四个主要问题进行了深入的分析和探讨,每一部分既有理论层面的细致剖析,又有大...
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幼儿园活动整合课程 托班 上
虞永平主编2007 年出版281 页ISBN:7811016036本书是专为托儿班教师设计的一套指导用书。所有的活动设计均为托儿的发展,经过1个学期的学习,托儿将会养成很好的生活和学习习惯,并在认知、语言和情绪、情感等方面获得较好的发展。...