普通高等教育“十二五”规划教材 新时期大学数学信息化精品教材丛书 线性代数 第3版

高师院校教师教育通识类课程系列教材 学校教育学

本书根据教师教育课程改课和教师资格全国统一考试的需求，分为上、中、下三篇，分别为教育思想篇、教学方法篇、教育评价篇三大块内容，三者既相对独立，又相互联系，成为一个整体。教育思想篇的主要内容包括中外古代...

全国高等教育师范类通识课程教材 教师言语技能

内容可以划分为三大部分：第一部分是关于言语与语言、言语与思维以及教师言语的主要内容，第二部分是对教师言语的分类，即教师口头言语、教师书面言语、教师体态言语，其中教师口头言语又具体分为了三个部分，分别是...

数学教师教育丛书 高中数学辨错悟真

本书首先对被点评为“光辉”课例的“函数的周期性”的六大错误进行剖析，并在剖析中谈了对这节课的教学建议；再对“对‘导数’创新题的探究”中的通篇错误逐个举例辨析；对“凸函数法证不等式”三篇文稿各自的错...

学校音乐教育导论与教材教法

本书是 全国普通高等学校本科专业教材其中之一，按照教育部最新教改精神编写，教程分理论和实践两大部分，适合于各类高校音乐教育专业学生使用。...

音乐剧教育在中国 首届中国音乐剧教学与创作研讨会论文集

两岸四地音乐教育文丛 变革时代学校音乐教育的挑战与对策

本书为第四届两岸四地学校音乐教育论坛的论文集。本书主要从以下四个方面对音乐教育进行了深入的交流与探讨。1.关于音乐教育的基本理论与前沿问题。2.关于音乐课程标准研制与音乐教材建设问题。3.关于学校...

音乐教育与多元文化 基础与原理

本书以美国为例，分析了多元文化、多元文化教育和多元文化音乐教育，提供了当今全球特别是美国多元文化音乐教育的图景，本书对我们的（音乐）教育者在课堂中实施多元文化（音乐）教育提供一定的帮助。...

音乐教育与心理统计基础

本书的内容主要包括从事音乐教育与心理研究所涉及的一些常用统计基础概念和基础知识。可作为高等音乐（艺术）院校、综合大学音乐（艺术）院系研究生和本科教学层次以及各种培训的使用教材和参考工具书。...

哈佛通识教育红皮书

1943年，由哈佛大学各学科领域12位最著名教授组成委员会，旨在对“现代社会中的通识教育目标问题”进行研究。该委员会历经两年的集体性潜心研究之后，形成了以“现代社会中的通识教育”为题的终结报告，1945年由哈...