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  • 当代中国法律本质理论历史逻辑

    季金华著2008 年出版341 页ISBN:9787503684012

    本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法揭示当代中国法律本质理论发展历史逻辑,正确认识前苏联法律本质理论对我国影响及其价值。第一章探讨前苏联法律本质理论形成和发展过程问题。第二章概述改革开...

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    白杰著2012 年出版212 页ISBN:9787203080503

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  • 跨国并购政策协调 欧盟经验、嬗变趋势中国选择

    胡峰著2007 年出版222 页ISBN:7313047169

    跨国并购浪潮中并购政策重要性凸现、欧盟合并政策变迁脉络及核心内容、当前欧盟合并政策核心内容、法理基础、发展趋势、跨国并购政策协调发展途径分析、跨国并购政策协调对中国影响——中国对跨...

  • 鲁迅时间意识文学建构嬗变

    吴翔宇著2010 年出版343 页ISBN:9787500492368

    本书以鲁迅《怀旧》、《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《故事新编》等为文本参照系,旨在挖掘其各自时间意识文化构成和思维特质,进而探询鲁迅时间想象走向。其意义一方面以主体思维意向...

  • 历史现实之间 中国教育传统理论探索

    丁钢主编2002 年出版211 页ISBN:7504123390

    本书研究思路是将中国教育文化内涵及社会谱系作为考察对象,以求为在现代性或全球化趋势背景下进行中国教育研究,构筑一个视野多重历史分析基础。...

  • 后大众化阶段大学发展审视反思

    王云兰著2012 年出版226 页ISBN:9787516116319

    本书所探讨后大众化阶段大学发展问题主要从上述大学三大基本职能发展演变入手,研究高等教育后大众化阶段特征和大学使命,并从微观视角思考后大众化阶段大学人才培养质量、学术发展问题和社会服务能力问...

  • 文化教育双重历史变奏 周洪宇文化教育史论

    周洪宇著2011 年出版339 页ISBN:9787560972190

    本书分为两大部分,,一是文化史研究篇,包括文化史研究总论、文化人物个案研究、文化思潮事业研究;二是教育史研究篇,包括教育史研究总论、教育史人物个案研究以及教育机构、事件、群体、运动、思潮史研究,收录.....

  • 逻辑历史性发展

    蔡禹僧著2010 年出版341 页ISBN:9787500492955

    近代逻辑学发展一个明显特征是,企图将一切形而上学观念从逻辑学中清除出去,“形而上学胡说”——这个“维特根斯坦式胡说”成为维也纳学派及其追随者信条,而维特根斯坦之获得超越罗素声誉(相对说来,罗素...

  • 社会平民化变迁儒学变化 对汉初儒学一种审视

    肖仕平著2013 年出版254 页ISBN:9787509746165

    本书在社会结构变迁大背景下,以儒学平民化和贵族化为着眼点,探讨汉初儒学由衰至盛变化。在此种探讨中,主要围绕陆贾、贾谊、韩婴直至董仲舒思想嬗变,揭示儒学无论作为社会思潮还是思想学理之迁变流转。...

  • 历史现实追问 英国教师在职教育发展动因研究

    杜静著2010 年出版234 页ISBN:9787500490067

    有鉴于此,作者对英国教师在职教育发展研究主要沿着纵(发展)、横(动因)两个维度展开,并通过对如下问题探源建构本研究整体框架:英国教师在职教育有着什么样发展路径?驱使英国教师在职教育发展动因是......

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