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从民族主义走向世界主义 多维视野下的叶芝研究
胡则远著2016 年出版270 页ISBN：9787516182727随着后殖民批评理论的兴起，叶芝的后殖民批评也逐渐引起学界的关注。然而，运用文本细读法对叶芝的后殖民性进行全面深入的研究尚不多见。本文分别从叶芝的诗歌理论与创作、戏剧理论与创作、文化翻译实践、生态...
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从车马编组到模块化组合 21世纪军兵种体制走向
郭飞，龚武成编著2002 年出版324 页ISBN：7110034674本书从各军种体制的产生与发展变化的角度，通过翔实的资料、丰富的内容、大量的信息、介绍了各军种的知识，展示了古今中外体制的过去、现在和未来，具有较强的知识性、科学性和可读性。我们力求使读者在轻松、有...
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亲近自然 德育走向亲和
夏美丝著2012 年出版212 页ISBN：9787308094344生活在多元文化时代的儿童，德性具有主体性和发展性，走向亲和的德育具有智慧性，以道德情感为德性养成的切入点，以活动体验为德性养成的途径，以人际关系为德性养成的实现平台，力图促成儿童德性积极可持续的发展。.....
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中国是怎样从文革走向改革的
郑谦著2016 年出版452 页ISBN：9787530003411本书由《1960年代的世界与中国》《体制病，运动治――观察社教运动的一个角度兼及“文化大革命”的体制基因》《“文化大革命”为什么会发生》《中国是怎样从“文革”走向改革的――中国改革的起点与路径选择...
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走向智慧 外语专业学生工作体验导向模式
冯彩莲，杨进军，蒋悦，罗成燕编著2014 年出版372 页ISBN：9787548711049本书主要探讨适应高等教育改革新形势下的学生工作模式——外语专业学生工作体验导向模式的理论与实践。主要内容包括以下几个方面：体验导向模式的理论基础是什么；体验学习是如何展开的；如何创设实习场及实践共...
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牛津大学 人才培养的历史传统 现代走向及中国启示
何梅著2015 年出版236 页ISBN：9787564722883面对全球化趋势、知识经济的挑战以及英国教育政策的变化，牛津大学的人才培养展现出新的走向，即培养目标的全面性、学科与课程的综合性、培养环境的合作性、入学条件的公平性以及培养方式的技术性。对牛津大学...
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全球化走向文明 人权和全球经济
（澳）戴维·金利著；孙世彦译2013 年出版251 页ISBN：9787562048299经济全球化和普适的人权都有促进个人和团体发展的动力和力量。但由于两者各自的机构、途径、实践和目标的不同，导致冲突和利益的不可协调。David Kinley分析了人权与国际经济关系中贸易、援助和商业尺度的交...
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走向生本的教科书设计 中学化学教科书设计的理论与实践
毕华林著2006 年出版291 页ISBN：7532856070本书结合中学化学教科书的设计编写实践，对当前基础教育改革中以学生为本的教科书设计从理论到理念和策略等方面进行了阐述。
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走向可持续的21世纪 科学与技术的贡献
国际科学院组织编；傅伯杰，刘健，曹京华等译2005 年出版154 页ISBN：7030147979本书是在国际科学院组织第三次国际会议文集基础上编写的，内容包括在21世纪走向可持续发展中所遇到的人口与健康问题、食品问题、水资源问题、能源问题、消费问题以及知识与教育问题等。本书作者均为各国科学...