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历史唯物主义视域下五大发展理念研究
李高东著2017 年出版361 页ISBN：9787564635374本书从研究创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念出发，结合我国经济社会发展的需求，从历史观角度较为全面分析了五大发展理念的理论渊源、社会背景。在此基础上，又通过对五大发展理念各要素的进一步分析与...
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古镇宝丰历史文化研究论丛 第2辑
云龙县宝丰古镇历史文化暨董泽研究会编2016 年出版219 页ISBN：9787541684753《古镇宝丰历史文化研究丛书》一书意在挖掘、保护和开发云龙县宝丰古镇优秀的历史文化，为地方经济建设服务。内容涉及学术研究、宝丰人物、宝丰历史、宝丰诗词楹联、白语研究、白族山歌、宝丰发展动态7部分...
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古镇宝丰历史文化研究论丛 第3辑
云龙县宝丰古镇历史文化暨董泽研究会编2017 年出版155 页ISBN：9787541684753《古镇宝丰历史文化研究丛书》一书意在挖掘、保护和开发云龙县宝丰古镇优秀的历史文化，为地方经济建设服务。内容涉及学术研究、宝丰人物、宝丰历史、宝丰诗词楹联、白语研究、白族山歌、宝丰发展动态7部分...
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内地与香港初中中国历史教科书比较研究
李莉著2014 年出版305 页ISBN：9787560995793本书从多方面详尽地对内地与香港初中中国历史教科书进行了比较和分析，具体内容包括：两地教科书制度比较，两地初中中国历史教科书编写指导思想比较，两地初中中国历史教科书内容比较编写原则比较，两地初中中国历史...
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朝鲜·韩国历史研究 第14辑
中国朝鲜史研究会，复旦大学韩国研究中心，延边大学朝鲜·韩国历史研究所编2013 年出版544 页ISBN：9787563457731本书为中国朝鲜史研究会会刊——中国朝鲜史研究会、延边大学朝鲜·韩国历史研究所编纂的《朝鲜·韩国历史研究》第十四辑，共收入论文古代史9篇，近现代史9篇，当代史11篇。本书反映了史学工作者近年来有关中朝、...
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历史课程与教学研究 1979-2009
姚锦祥，赵亚夫主编2014 年出版498 页ISBN：9787565116292本书是《学科课程与教学30年》之历史分卷。全数包括三部分：第一部分是历史与教学研究30年的文献综述，旨在对该学科30余年在课程与教学研究方面取得的成绩进行梳理与分析，并就该学科课程与教学研究发展趋势进行...