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高中思想政治新课程教学设计与评析
刘文川主编2008 年出版294 页ISBN：9787040247725本书是高中政治新课程的教学参考用书。全书以《普通高中政治课程标准（实验）》为依据，以普通高中课程改革的理念和视角，结合教学实践的经验，对高中政治新课程进行了教学实践的探索。全书依据《普通高中政治课程标...
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C语言学习指导与课程设计实践
杜祥军主编；杨厚俊丛书主编；王霄鹏，尹卓，赵毅编著2015 年出版222 页ISBN：9787121268250本书以问题为导向，以程序设计思想为主线，以程序设计语法重难点分析为基础，以运用程序设计解决实际问题的能力培养为目标，以集成开发环境和程序自动评测系统为工具。全书共6章，包括实验环境与流程、程序设计思想....
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信息化课程设计：MOODLE信息化学习环境的创设
黎加厚主编（上海师范大学）2007 年出版306 页ISBN：9787561756898本书是近年来引入国内的课程管理系统，很多地区和学校的教师开始运用这一平台。本书先是介绍了信息化课程设计的概念、理论基础，然后详细介绍了基于Moodle平台的课程设计和信息化教学环境创设。...
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走向职业生涯：课程体系与岗位对接 美术专业 家装设计师
刘剑丽主编2007 年出版133 页ISBN：7810916084本书是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心与南阳师范学院共同编写的针对大学生就业进行技能岗位培训教材。本书主要介绍了“安装设计师”等岗位的专业技能。...
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地域意识·地域性视角下的建筑设计课程
王新征著2019 年出版99 页ISBN：9787112231379本书通过自发的地域意识，被激发的地域观念，设计课程的引导作用，设计竞赛的导向性、地域意识、传统意识与乡土意识，地域形式等几个章节的阐述，并通过建筑学专业的课程作业，引发相关思考，以期激发和引导学生的实......
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创意创新创造课程设计与实施
王亚苹著2016 年出版216 页ISBN：9787563546220在学校“生生进，时时修”的学校文化氛围中，学校围绕着“培养敢于担当、善于合作、学会关心，具有中国心民族魂和国际视野的人”的育人目标，从基础课程、拓展课程、创新课程三个纬度，加大了课程建设，依托学校教师.....
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新课程的教学设计思路与教学模式
周小山，严先元编著（成都教育学院科研处）2002 年出版247 页ISBN：756142437X一种理念，一种规范要站化为具体的运作，需要寻求“中介”，找到它们的环节。就课程实施而言也是如此。新课程的理念通过“教学设计”形成一条明晰的思路，就能将步骤安排、策略选择、方法组合等纳入一个便于把握的...
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新课程中小学课堂美术教学设计
李树平主编2006 年出版92 页ISBN：753143458X本书中的内容是在沈阳市中小学美术新课程设计挂图展中选出的优秀作品，这些挂图均以新课程的理念为指导，突出创新意识和开发课程资源，内容贴近学生生活，易于学生接受，有利于激发学生的学习兴趣，课例中的学习建设.....
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建筑学专业课程设计指导
张晓燕，李春青主编2010 年出版172 页ISBN：9787508479552本书总结了当前建筑学专业设计课程的主要经验，就建筑学专业设计课程按照在校学习的顺序选取有代表性的设计题目，对其进行分析，提示设计的重点和知识点，选取相关类型的案例进行讲解。内容主要包括建筑学专业课程...