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新课程导学高中数学课程标准与大纲教学要求比较

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吕伟泉，徐勇，徐山洪主编；“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组编2005 年出版96 页ISBN：7107188720
本书以《普通高中数学课程标准》实验（以下简称课标）和《全日制普通高级中学数学教学大纲》（2002版）（以下简称大纲）为依据，结合实施高中数学课标教材实验一线教师的实际需求，把数学1至数学5的每一章内容从教学要......
课程导论

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（美）麦克尼尔著；施方良译1990 年出版405 页ISBN：7538208615
校本课程开发

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门秀萍著2003 年出版260 页ISBN：7801337905
本书为2008年普通高等学校招生全国统一考试北京卷理科考试试题分析。
课程概论

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林德全，徐秀华著2009 年出版282 页ISBN：9787810918770
本书共十二章，作者遵循总体把握与实践流程，按照总分总的模式，对课程概论领域里的基本范畴进行了较为全面和深入的探讨。
机械设计课程设计指导

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刘建华主编2008 年出版249 页ISBN：7122034090
各国小学课程比较研究

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吴鼎著1976 年出版354 页ISBN：
小学课程沿革

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盛朗西编2008 年出版289 页ISBN：9787533451677
本书详述了我国近代小学课程沿革的历史，揭示了小学课程发展的方向。
化工原理课程设计

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王祝敏主编2005 年出版154 页ISBN：7561127480
本书是大学化工原理课程设计教材。
语文课程与教学论

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陈玉秋主编2004 年出版461 页ISBN：7563345612
走进新课程

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沈剑波主编2005 年出版241 页ISBN：7533440102
本书介绍在新课程理念下小学英语任务型教学的设计与课例。