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英语教师学科教学知识的建构
韩刚著2011 年出版231 页ISBN:9787544621243对教师需要了解自己的学科知识是如何形成的;学科知识指什么,包括哪些方面;教师如何获得学科知识、如何更新学科知识;如何建构自己的理论体系等,本书提供了这方面的解读。...
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王明居文集 叩寂寞而求者 《周易》符号美学·先秦儒道美学
王明居著2012 年出版341 页ISBN:9787503941504《周易符号美学》论述了《周易》符号系统,它是在深长的文化历史长河中逐渐积淀形成的,继承了周以前《易》学符号并加以改造、丰富、充实、发展,历千百年之久才形成自己独特的风貌。《孔孟老庄美学》论述了孔子...
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隐藏民族灵魂的符号 中国饮食象征文化论
瞿明安著2011 年出版217 页ISBN:9787548204725本书把具有象征意义的饮食文化成为“饮食象征文化”,从人类学、民族学的视角,把跨学科的理论方法引入中国饮食文化研究领域。把饮食象征文化放到了整个中国的传统文化和社会结构这一宏观的背景条件之下来进行...
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产品符号语意 第2版
王坤茜著2017 年出版218 页ISBN:9787566713605高等院校设计专业“十三五”规划教材?产品设计。全书共7章,系统地从符号与传播、现代符号理论的发展简史、符号概述等方面介绍了符号学基础知识;从符号的语意、符号语意的传达方法以及产品设计的语义学规范等...
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中国符号学研究 第5辑 Vol.5 英文版
王永祥主编2011 年出版286 页ISBN:9787565103889本书分为四部分:第一部分是关于2012年在南京举行符号学会议的一些相关介绍和说明,第二部分是介绍符号学领域一些新的理论及应用,第三部分精选了皮尔斯符号学理论和需求理论的知识,第四部分是关于塔尔图符号学的...
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罗共中央在党的第十三次代表大会上的报告 关于罗共在十二至十三大期间的活动以及党在实现罗马尼亚1986-1990年五年计划和至2000年远景规划的社会经济发展目标方面的今后工作
(罗)齐奥塞斯库著1985 年出版69 页ISBN:3001·2098 -
多元文化背景下的民族国家建构
张寅著2014 年出版290 页ISBN:9787222128552本书以多元文化的客观存在为出发点,研究阐述了民族国家建构的诸多挑战及途径,观点正确,具有学术研究的必要性。
