中学化学实验教学论

本书中将实验内容依次编排为实验基本理论、实验基本技能、实验及其教学研究、实验改进研究、综合性实验、探究性实验设计、新型实验设计述的应用研究、化学实验研究评价、实验问题解决过程心理机制研究等几...

体育教学内容论

本研究基于体育教学内容对我国体育教学的重要意义，以现代课程论、教学论、文化论、价值论等相关领域的基本理论为基础，从以下几个方面对我国学校体育教学内容进行了全面的分析与研究，以求对体育教学内容有更为...

物理案例教学论

本套书尝试借助丰富的学科案例创造性地反映教师教育的规律，力图“自下而上”地揭示学科教学的规律，阐释专家教师的“教学实践智慧”。以实践记录与反思为基础，重视学习者在班级、课堂等实际情境中对教育知识的...

中学地理教学论

丛书从课程标准的细致解读入手，以中学各科的教学顺序为主脉，深入细致的阐释了课堂的备课、导入、讲授、提问、组织、收束、板书等技能，并紧跟现代教学水平的发展，深化了现代教育技术的实践及理论应用，最后对教育...

怎样教好语文 新课程背景下的初中语文教学

本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我.....

新课程教师学科教学培训教材 小学版 数学

本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）为依据，以小学数学教师为对象，对数学《标准》的理念、目标、方法等进行了具体的分析......

中等专业学校数学教学大纲 三年制需要学习高等数学的工业性质专业适用 课程总时数390小时

义务教育课程标准实验教科书 英语 五年级 上 教师教学用书

本书是配合五年级上册学生用书使用的教师教学用书，旨在帮助教师更好地理解教材，完成教学任务。本书包括致教师、单元教学目标与要求、分课教学建议、附录等内容。...

义务教育课程标准实验教科书 小学科学教学参考书 六年级 下 第2版

义务教育课程标准实验教科书 英语 供三年级起始用 六年级 上 教师教学用书