李达的马克思主义理论教育思想研究

本书历史地考察了李达的马克思主义理论教育思想形成和发展的时代背景、理论来源和历史过程，概括并论述了李达的马克思主义理论教育思想的主要特征，系统地阐发了李达关于马克思主义理论教育的地位、作用、主体...

思想理论教育研究 第1辑

马克思主义理论与思想政治教育是20世纪90年代中后期建立的新学科。本书按照“高学术品位、高学术层次、高学术水平”的要求，从马克思主义整体性研究、党中央三代领导集体思想理论教育研究、思想理论教育规律...

高校实施素质教育的困境与对策

高校师德师风教育学习材料汇编

聆听思想 全国研究生暑期学校（教育学）经典演讲 第3辑

本书聘请了吴家玮、崔允漷、郑燕祥、张华、李子建、张斌贤、石伟平、杨小微、史静寰等清华、北大、华东师大、香港等知名专家担任主讲，为全国43所院校160余名博士、硕士提供“聆听前沿、开拓学术视野、提高...

北京市高校图书馆工作会议交流论文 《中资法》向体系分面组配方向发展的探讨

高校学生党支部书记工作指导与实践

本书是在大力加强基层党支部建设的新型势下，根据《中国共产党章程》、十七大及第十六次全国高校党建工作会议精神，为进一步提高高校党支部书记工作水平，加强高校党支部工作建设而编写的。本书在介绍了党支部和...

中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测工具研发

基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，阐述了基础教育质量监测的重要性，分析了监测工具开发的基本流程，讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...

科学实践观范式下思想政治教育价值研究

本书稿分为四个大的部分。第一部分以导论的形式，论述和分析了目前学者对科学实践观以及思想政治教育价值的认识。第二部分（包括第一、二章节），首先对科学实践观进行了系统的把握，然后以此为视域反思了思想政治教...

思想政治教育合力研究

本书以核心价值体系主导下高校德育发展为视角，重点就德育合力的形成进行研究，一是有利于破解高校德育有效性和实效性的瓶颈和难题；二是有利于实现德育发展的时代性和先进性；三是有利于优化思想政治教育的学科性...