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（英）怀特海著；刘放桐译2011 年出版168 页ISBN：9787100078214
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吴中胜著2008 年出版276 页ISBN：9787500470120
本书主要研究中国古代文论的民族特性，清晰地描述了中国古代文论的原始思维特征和其中涵含的诗性智慧。
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邢群麟，王艳明编著2010 年出版241 页ISBN：9787542925985
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陶华坤著2017 年出版277 页ISBN：9787519028862
本书以改善中国教育管理者的知识状况，提升教育管理者的实践水准为写作初衷，分别从思想力、执行力、学习力、创新力四方面进行阐述，从新的视角、新的思路提出探讨，可操作性、可读性强，可作为教育行政管理人员和教...
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王子木主编2007 年出版138 页ISBN：7104025901
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王子木主编2007 年出版137 页ISBN：7104025901
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余翔林，邓勇主编2006 年出版199 页ISBN：703017898X
中国科学院研究生院从建院伊始，就以面向世界、开放办学为宗旨，聘请世界一流的科学大师、学术巨匠来院授课、讲学。近期以来，一批著名科学家、学者、教授在研究生院（或有关研究院所及论坛）所做的报告或讲座，在研.....
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本书介绍了企业管理方法，内容包括理论性问题的把握与决策；因果关系与日程、分配计划；损益概念与盈亏平衡点；现金流与投资效益分析。
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本书紧紧围绕“让教育成为充满智慧的活动”这一目标，以突出实践性、注重应用性为标准，从知识与智慧的差异和距离谈起，通过对思维特性的阐述和思维发展的教育学分析，最终落实在思维教学的课程资源开发、课程教学...
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傅凯编2012 年出版138 页ISBN：9787564136260
本书共分4章，第一章设计之路，第二章设计思维之巧，第三章设计表达之便，第四章实例解析。本书应教学课程之需要主要介绍了设计与思维、表现的关系。本书具有技能性，应用性，普及性，欣赏性的特点，可作为高校，高......
