区域文化与传播丛书 中国近代大学职能演化与教师发展

西方近代大学在几百年中逐渐形成的“培养人才、发展科学、直接为社会服务”等三大职能，也在中国近代大学短短几十年的发展中逐渐得到彰显。大学职能在较短时期中的变化，对大学教师发展会提出新的要求，使得他们...

中国传统游戏研究 游戏与教育关系的历史解读

本书为“中国教育文化研究丛书”之一，本书以各种文艺作品中的游戏史料为线索并结合其他史料来对游戏展开研究。从社会学、文化学和教育视野出发，整体地看待游戏发展的社会文化背景，详细叙述了智力游戏及技艺性...

中国民俗传承与社会文化发展

该著作从调查入手，对我国少数民族中的许多传统民俗在现代生活中表现出来的现状展开研究。著作主要包括：过去的历史，包括对过去民俗传统与现代生活研究现状的批评性反思；民间文学的生活现状和历史传统传承关系的...

中国基础教育改革的历史反思与前瞻

本书着重就传统与现代的接续与超越层面，对20世纪以来中国基础教育改革的本土建构与政策调控、课程的学理依据与知识基础、德育的观念变革与文化旨趣、教学法的与时推移与内在自学实验的特性比较与价值取向等...

汉末魏晋文人群落与文学变迁 关于中国古代文学自觉的历史阐释

本书以探究汉末魏晋文学变迁的历史现状为依据，在此过程中具体分析“文学自觉”发生及成立的事实。全书阐理精辟，材料运用得当，颇具学术参考价值，是一部严谨的学术专著。...

大道兵法 老子与中国军事文化

治世管理，拯救天下，是老子哲学的核心；消弥战乱，实现和谐，是老子大道思想的关键。对未来社会依旧抱有希望的老子，在其系统而精粹的道治理论体系中，不可避免地谈到了用兵。老子哲学中的军事思想，是中国军事文化......

傅斯年 中国近代历史与政治中的个体生命

傅斯年是中国近代学术史教育史乃至政治史上不可缺少的人物之一。此书将他至放于1896～1950年间中国历史的大背景之下，描述了一个中国知识分子在复杂动荡的时代，在多种两难选择困境中的存在样态。...

跨语际实践 文学，民族文化与被译介的现代性 中国，1900-1937

穆旦与中国新诗的历史建构

纵观穆旦研究，非常突出的一个现象是：思想阐释过多，历史性研究明显不足。这虽极大地强化了穆旦的形象，却也使得穆旦研究逐步陷入某种瓶颈状况，缺乏持续的动力。穆旦这一个案所透现出的情状，比较典型地反映了当下.....

近代中国社会与文化流变

本书是“中国近代社会史研究集刊”第五辑，收录了2009年8月在贵阳召开的“第三届中国近代社会史国际学术讨论会”的部分论文，以“近代中国社会与文化流变”为主题，包括社会史理论反思、传统文化与近代化、媒体...