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培训课程开发精要 培训教案编写人员设计和开发培训教材的指南
（美）瑞威斯·海塞尔·考毕勒（Rives Hassell-Corbiell）著；方海萍，魏清江等译2003 年出版266 页ISBN：7505383949 -
义务教育课程标准实验教科书 地理 八年级 上 教师教学用书
课程教材研究所，地理课程教材研究开发中心编著2001 年出版116 页ISBN：7107156446本书是配合义务教育课程标准实验教科书地理使用的教师教学用书。
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英语新课程与学科素质培养 语言学习与语言教学
林立主编；曹敏，崔琳琳编著2003 年出版203 页ISBN：7506424827全国中小学教师继续教育教材教育部师范教育司组织评审:本书介绍了中外文化背景，阐述了英语教育理论的产生与发展，新教育理论，新的教学方法及各大学派的教学观点及教学法。 ...
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国际汉语教学通用课程大纲 中缅甸文对照
国家汉办孔子学院总部编129 年出版131 页ISBN：9787560084510本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...
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小学新课程课堂教学策略
陆建中主编2003 年出版178 页ISBN：7030116062本书基于基础教育课堂改革实践，重点介绍了新课程下小学课堂教学的策略和方法。每个策略按照“新课程课堂教学策略思想”、“课堂教学的基本观念”、“课堂教学的基本原则”、“课堂教学的设计与实施”、“课...
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Visual Basic课程设计
王栋主编2004 年出版268 页ISBN：7302082863“Visual Basic课程设计”是高等学校“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握Visual Basic的基础知识、基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专为“Visual B...
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