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教学生养成爱心的28堂课：青少年道德教育、公益活动、爱心行动大讲堂
碧泠编著2008 年出版226 页ISBN：9787802321373本书向大家讲述了我们如何做一个有爱心的人，列举了28个爱心的行动，教大家怎么爱别人，怎么爱这个社会和国家。
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个别化教育在行动 群体活动环境中教育关注个体发展的探索
张小华，李文静编写2009 年出版356 页ISBN：9787561768853本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中，为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2～6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法；积累了以活动为载体进行个...
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中美学生英语“跨洋互动”行动研究与语料分析
郑超，杜寅寅，伍志伟著2013 年出版244 页ISBN：9787030394132本研究以第二语言习得的动态交互理论为框架，基于对作者所主持的中美大学生英语作文“跨洋互动”教改项目中所获取的动态语料，探讨中国英语学习者中介语的心理特征和第二语言发展的自身规律。书中重点探讨两国...
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开创基础教育改革与发展的新局面 全国基础教育工作会议文件汇编
中华人民共和国教育部编2001 年出版197 页ISBN：7801305086暂缺《开创基础教育改革与发展的新局面：全国基础教育工作会议文件汇编》简介
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上海二期课程教材改革的探索与实践
上海中小学课程教材委员会办公室编2006 年出版429 页ISBN：7542841955上海于1998年正式启动“二期课改”，到2005年9月完成首轮整体试验。在这段时间里，一批学校深入课改，在不断探索试验中，获得了许多可贵的成绩，积累了相当多可贵的经验。本书汇集了来自上海市51个高中课改研究基地...
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改革与创新 创建特色大学的理论与实践 清华汇智文库
汪泓著2013 年出版264 页ISBN：7302311980汇智文库·改革与创新创建特色大学的理论与实践》是一本理论研究与实证研究并重、理论阐述与案例分析互联、学术价值与应用价值兼备的学术专著。科学地界定了特色大学的基本内涵，揭示了创建特色大学的基本规...
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向与生俱来的行为顽疾宣战 拖延心理学 改头换面成为立即行动的人
牧之著2017 年出版213 页ISBN：9787516813478从学生到科学家，从秘书到总裁，从家庭主妇到销售员，拖延的问题几乎会影响到每一个人。本书作者基于他们倍受好评和极具开创性的拖延工作坊和从众多心理咨询领域中汲取的丰富理论和经验，对拖延作了一次仔细、详尽...
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地方立法的民主化与科学化问题研究 以北京市为主要例证
朱力宇主编2011 年出版363 页ISBN：9787300135243本书为北京市哲学社会科学“十一五”规划项目。本书从地方立法民主化与科学化的基本原理出发，对北京市地方立法的发展进行实证分析，还对北京市地方政府立法与上海市地方政府立法进行比较分析，对北京市地方政府...
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孝文帝改革后的民族融合与北朝文学研究
陈春霞著2011 年出版290 页ISBN：9787516102572本书以北魏孝文帝汉化改革后的民族与文学机制为主要研究对象，试图在域外文献、出土文献与传世文献的基础上，运用理论分析与实证研究相结合的方法，对太和十九年（495）后北朝民族融合过程中的文学发展进行新的开拓...
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18世纪俄国的改革与贵族
张宗华著2013 年出版447 页ISBN：9787010104720本书从18世纪改革与贵族制度建立入手，阅读了大量相关的俄文书籍和档案，在最新研究成果和详实的资料基础上，实现了历史方法与逻辑方法的内在统一，不拘泥于原有的结论，既不赞成把从彼得一世开端的18世纪改革看作是...