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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN：9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...
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新课程 新教学 新探索：上海高校思想政治理论课教学论文集
上海科技教育系统思想政治工作研究会编2008 年出版259 页ISBN：9787544401104本书主要探讨了新形势下我国高校思想政治理论课的教学理论、教学方法、教学经验以及存在的问题及其解决途径。
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义务教育课程标准实验教科书 小学科学教学参考书 五年级 下 第2版
郝京华，路培琦主编；方锦强，孙红柳，徐燕，张翔编写人员2005 年出版172 页ISBN：7534354315 -
新课程音乐教学案例选评 上
曹理，缪裴言主编；曹理，缪裴言，裴芳，崔学荣，文奇，陈琪编2005 年出版229 页ISBN：7040164620本书系高校本科音乐学专业系列教材之一。以《音乐课程标准》、《课程标准解读》为选编和点评课例的依据。上册主要包括欣赏课例，下册主要包括歌唱、器乐、创造、识读乐谱的课例。该教材作为音乐教育学、教学...
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新课程音乐教学案例选评 下
曹理，缪裴言主编；曹理，缪裴言，裴芳，崔学荣，文奇，陈琪编2005 年出版251 页ISBN：7040164639本书系高校本科音乐学专业系列教材之一。以《音乐课程标准》、《课程标准解读》为选编和点评课例的依据。上册主要包括欣赏课例，下册主要包括歌唱、器乐、创造、识读乐谱的课例。该教材作为音乐教育学、教学...
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