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赫斯与马克思早期思想关系研究
陈东英编2011 年出版228 页ISBN：9787010101477本书以马克思早期思想发展史上的重要渊源人物——赫斯为切入点，探讨马克思主义的理论渊源，重现马克思思想发展的历史境遇，强调思想史研究和文本研究的统一，力图挖掘出赫斯与马克思早期思想的内在关联，为理解马克...
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特殊需要儿童早期干预
秦奕主编；刘世音，江丽亚，张兰香，郑蓉，陶亚萍，彭辉编2014 年出版252 页ISBN：9787565116261本书为南京特殊教育职业技术学院第二批重点教材中的一本。全书共分九章：绪论、特殊需要儿童早期发展与教育评估、特殊需要儿童早期干预方案、特殊需要儿童早期身体发展与教育、特殊需要儿童早期情绪行为发展...
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鲁迅早期思想与他的新文学创作
蒋永国著2018 年出版328 页ISBN：9787559811035本书围绕鲁迅早期思想与他的新文学创作的关系展开，主要内容分为上下两篇。上篇通过绍兴时期和南京时期中西文化奠基的考察，最后在文化接受的逻辑过程中阐明鲁迅在留日时期形成的早期思想，对早期思想的知识谱系...
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中国早期地震台历史地震图鉴 第2卷 大连地震台 1918-1945
阴朝民，房明山主编；房明山，宋彦云（卷）主编；中国地震局监测预报司编2005 年出版303 页ISBN：7502826173全书收录了我国在1904～1949年间大连、徐家汇、青岛、重庆北碚和南京水晶地震台记录清晰的地震600余次，将这些模拟地震图全部数字化，既有利于计算机处理研究，又易于保存，避免了进一步的损失。书中还包括了一些仪...
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基于社区的0-3岁儿童早期教养服务模式研究
罗小华，文颐编著2018 年出版173 页ISBN：9787564358655本书以应用研究为主，基于社区的0~3岁儿童早期教养区域推进受早期教育家庭带养方式、社区早期教育内容与形式和社区早期教育每年社区资源利用次数等因素的影响,借助相关的量表，选取社区的0~3岁儿童早期教养区...
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学习故事与早期教育 建构学习者的形象
（新西兰）卡尔，（新西兰）李著；周菁译2015 年出版169 页ISBN：9787504195661本书依据新西兰和英国等若干国家幼儿园多年研究和实践学习故事的经验和积累，对学习故事的理论基础重新进行了梳理，对学习故事的内涵进行了进一步扩展，对学习故事的核心——儿童学习者身份的建构过程进行了更深...
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柏拉图早期对话中的探究结构=THE STRUCTURE OF ENQUIRY IN PLATOS EARLY DIALOGUES
（英）瓦西里·珀利提著2020 年出版0 页ISBN： -
武汉市最新中考试题精解精练 语文
易晖等编2006 年出版148 页ISBN：7535136176为帮助广大考生复习及顺利地通过２００６年的中考，我们编写了这套《武汉市最新中考试题精析精练》。该套图书有以下２个主要特点：一、本书的编写者均是参加过武汉市中考命题工作的教研专家和一线的特级教师、学科带......
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中国学术思想研究辑刊 十七编 第11册 “儒家八派”的再“批判” 早期入学多元嬗变的学术史考察 上
林庆彰主编；宋立林著2013 年出版170 页ISBN：9863224013 -
中国学术思想研究辑刊 十七编 第12册 “儒家八派”的再“批判” 早期入学多元嬗变的学术史考察 下
林庆彰主编；宋立林著2013 年出版400 页ISBN：9863224020