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学会思考与人际交往 初级篇 3-5岁
李紫蓉著；蔡泉安绘2016 年出版80 页ISBN：9787518024674本书非常有益于孩子情商及智力发展的情商培养游戏书。它根据3～5岁孩子这一年龄段接受能力，从培养幼儿观察力和人际交往能力出发，由浅入深进行编排，且都通过生动形象的图画以及有趣的题目来引导孩子进行学习和思...
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龙腾英语 高分专练 初中英语阅读理解与完形填空150篇 八年级
刘弢，吕春昕主编2017 年出版194 页ISBN：9787562848783本书阅读与完形篇目由作者严格筛选，选取最近几年命题水平较高的中考真题，按八年级难度选入本书。选文新颖，有一定难度，适合中等以上学生选用，也非常适合学校团购选取做练习讲解、布置作业使用。本书包括30套试题...
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东亚文化圈的形成与发展：儒家思想篇
高明士编2008 年出版333 页ISBN：9787561757314本书收录13篇论文，主要从儒学角度研究“东亚”概念、韩国问题、日本问题、儒学问题。其中杜维明的《多元现代性：“儒学”东亚兴起的涵义》一文认为，“儒学”东亚的兴起，表明尽管全球趋势主要在于经济和地缘政治...
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跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
（加）李国芳著2019 年出版540 页ISBN：9787544656528本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...
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课程理解 制度与文化“新基点”
鲍道宏著2011 年出版263 页ISBN：9787549910342在实证调查与参用其他学者相关研究成果基础上，本书对教师课程理解，即课程制度与文化变革背景下的教师课程行为进行初步探究，在当前我国中小学课程制度与文化激烈变革背景下，中小学教师虽基本认同新课程提出的培...