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（英）库克（COOKV.）著2011 年出版306 页ISBN：9787513504768该书广泛介绍第二语言教学理论的最新进展，强调第二语言习得研究对课堂教学的重要意义，阐述第二语言学习和教学之间的关系，是上一版的最新扩充和更新。...
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第二语言与外语写作教学
（美）威廉姆斯著2007 年出版228 页ISBN：7506291487本书基于第二语言习得理论研究的成果，简明扼要地介绍了有关第二语言和外语写作教学的相关理论，并且在理论的基础上讨论了关于写作教学各个方面的具体问题，还提出了很多具体的、可操作的指导性建议。...
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东南亚三国学生汉语趋向补语习得研究
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输出任务类型对二语词汇习得的作用研究 输出的注意功能再探
黄燕著2018 年出版331 页ISBN：9787305177439本书基于输出假设之输出“注意”功能理论，采用混合研究方法，探究了不同的输出任务类型对学习者二语词汇（包括单词和程式语）的注意及习得的作用，以及学习者的二语水平对这一作用的影响。研究发现，语言输出对词汇.....
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语用学学人文库 社会文化理论与语用习得研究
段玲琍著2017 年出版298 页ISBN：9787566819970在以社会文化理论为支撑研究语用习得的研究基础上，本研究期望根据社会文化理论中的四个核心理念构建一个适合语用习得研究的理论模式，尝试着在此理论模式的基础上建立教学模式。理论上能进一步验证社会文化理...
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二语构式知识习得中的频次效应研究
陈方编2013 年出版232 页ISBN：9787561546802本专著具体研究问题：1、练习频次是如何影响学习者在不同任务中的表现的？2、练习频次是如何影响学习者习得分词作非谓语动词和虚拟语气这两个二语构式时在不同任务中的表现的？3、这两个构式的习得和使用受到哪...
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杨贝著2018 年出版208 页ISBN：9787030584274本书探究汉语儿童对不确定性表达的习得过程，并在实证数据基础上，构建影响因素动态交互模型。研究内容主要有以下四个方面：（1）界定汉语不确定性表达的典型成员，描述各典型成员的语义、语用和句法使用特征，对不......
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第二语言阅读探索 问题与策略
（美）安德森著2009 年出版129 页ISBN：9787560027562本书介绍了作者根据理论知识和自己的教学经验总结、归纳出的八种第二语言阅读教学策略：1、激活背景知识；2、培养词汇知识；3、传授阅读技巧；4、提高阅读速度；5、验证阅读策略；6、评估学习效果；7、提高阅读动机；8......