在清华听讲座 科技人文普及读本 2

当代社会，科学技术飞速发展，科学知识全面更新。为了使学生了解现代科学的发展形势，提高自身分析和解决问题的能力和综合素质，两院院士、著名学者、各个领域的学术带头人云集清华讲坛，从信息科学、生物科技、激光...

北京大学学报 人文科学 1957年第1期

希利尔人文启蒙读本 希利尔讲艺术史 彩绘·写真版

艺术史上有过数不清的风格流派，印象派、后印象派、拜占庭风格、哥特风格……希利尔化繁为简，将艺术知识和艺术鉴赏变成了孩子们熟悉的生活片段。艺术来源于生活，每个孩子天生就是艺术家。希利尔以平实的方式，揭...

科学精神和人文精神的理念与实践

本书密切联系实际，对高校科学精神与人文精神的建设提出了自己的看法，有较高的学术参考价值。

科学教育与人文教育整合研究

本书探讨了对小学生进行科学教育与人文教育整合教育的必要性，对科学教育与人文教育的优劣进行了比较研究。

不可不知的人文科学常识

本书讲述了50个事物的历史。这些历史所蕴含的知识、所揭示的道理、所伴随的故事可以丰富每个人的知识结构，引发新的思考和行动，展示出一个全新的世界。...

国外人文社会科学核心期刊总览 2000年版

希利尔人文启蒙读本 希利尔讲世界史 彩绘·写真版

给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯...

科学：人性、信念与价值 波兰尼人文性科学观研究

本书旨在对波兰尼的科学观进行系统论证，集中探讨波兰尼人文科学观的内涵及其合法性问题。波兰尼站在文化“同质性”的立场上，以“人”为坐标，构建一种新型科学观。...

新时期的都市人文素养：一项基于上海市人文社会科学知识与素养的调查和研究