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幼儿园科学区（室） 科学探索活动指导117例
董旭花主编2011 年出版218 页ISBN：9787501979370本书是一本给幼儿教师看的书。全书分为两大部分，第一部分阐述了幼儿园科学区（室）应如何创建、如何投放科学活动材料；第二部分通过117个科学探索活动，告诉幼儿教师在科学区（室）如何引导幼儿开展科学探索活动。...
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学前儿童健康教育与活动指导
庞建萍，柳倩主编2014 年出版225 页ISBN：9787567516212本书为高等院校学前教育专业教材， 其旨在帮助学生在建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教...
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学前儿童音乐教育与活动指导
黄瑾，阮婷编著2014 年出版236 页ISBN：9787567523494本书为高等院校学前教育专业教材，主要内容是：音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的基本理论问题、儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童音乐教育的目标、学前儿童音乐教育的基本内容——歌唱、学前儿童音乐...
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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学前儿童社会教育与活动指导
彭海蕾主编；马富成，高小丽，张柏龄，姚志刚副主编2012 年出版275 页ISBN：9787504167798本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科，它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论，掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容，幼儿社...
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幼儿社会性发展与教育活动设计
但菲主编2008 年出版298 页ISBN：7040232073《幼儿园教育指导纲要》中将幼儿园活动分为五大领域，其中社会教育领域是一个相对难于操作的教育内容，本书旨在解决教育活动设计的理论问题，及如何在理论指导下设计灵活生动的幼儿园社会教育活动。本书分为两大...
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